Reflexión general de un adisciplina a partir del análisis de las competencias

dc.contributor.authorGargallo Castel, Ana
dc.date.accessioned2012-05-18T09:07:41Z
dc.date.available2012-05-18T09:07:41Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEn el presente trabajo se realiza un análisis pormenorizado de la asignatura Dirección Estratégica de la Empresa I, de la actual Licenciatura en Ciencias del Trabajo en la Universidad de Zaragoza. Se comienza con una contextualización de la disciplina en el marco de la titulación en la que se encuentra incluida, revisando los perfiles profesionales y las competencias de la titulación, distinguiendo entre competencias genéricas o transversales y competencias específicas, para posteriormente centrar la atención en la disciplina y en un bloque temático a modo de ejemplo. El análisis realizado en este trabajo puede servir de muestra sobre la reflexión a realizar para cualquier disciplina en la que se desee profundizar mediante la revisión de las competencias a alcanzar por el alumno.gl
dc.identifier.citationGARGALLO, Ana: «Reflexión general de un adisciplina a partir del análisis de las competencias». Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol.19 (2009), pp. 285-298gl
dc.identifier.issn1130-8656
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/4994
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectCmpetenciasgl
dc.subjectPerfil profesionalgl
dc.subjectMateriagl
dc.subjectEvaluacióngl
dc.titleReflexión general de un adisciplina a partir del análisis de las competenciasgl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication

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