La colaboración entre los profesionales para el desarrollo educativo de niños y niñas con cáncer

Abstract

La investigación consiste en un estudio exploratorio de carácter descriptivo para responder al objetivo de “Analizar la colaboración entre profesionales para proponer estrategias para una orientación educativa y profesional en niños con cáncer”. A través de la investigación indagamos en el sistema actual de coordinación que tienen los principales agentes en la atención educativa a niños enfermos de cáncer. Con los resultados obtenidos elaboramos una propuesta que permita mejorar la situación actual. Para comprender la experiencia y la atención que reciben los menores con cáncer es necesario dar cuenta hoy en día de qué medidas se están desarrollando en la práctica. Para ello, nos hemos aproximado a esa realidad a través de un análisis documental sobre las políticas y los protocolos que se están aplicando desde las Administraciones Públicas como agente implicado, y a través del análisis de entrevistas a agentes que están en la realidad cotidiana en contacto con estos menores y que conocen las situaciones desde dentro.