Los cuerpos sonoros y su entorno. Reflexiones entre la música contemporánea y la pedagogía de creación musical

dc.contributor.authorCárdenas Serván, Mª Inmaculada
dc.date.accessioned2012-11-22T08:59:56Z
dc.date.available2012-11-22T08:59:56Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEl objetivo de estas reflexiones es buscar en las propuestas artísticas, fundamentalmente en el arte contemporáneo, pero también en otras manifestaciones artísticas, ejemplos para aplicar a la escuela de infantil. Esta exposición sobre los cuerpos sonoros y sus aplicaciones presenta una propuesta que plantea en sí una progresión en el trabajo con niños de muy corta edad hasta los cuatro y cinco años. Nos situamos en el nivel de expresión sonora, anterior a lo que habitualmente se entiende por expresión musical en infantil, que será un refuerzo para ésta, ayudando al maestro a sensibilizar a los niños y generar en ellos el deseo del trabajo con el sonido.gl
dc.identifier.citationCÁRDENAS SERVÁN, Mª Inmaculada: «Los cuerpos sonoros y su entorno. Reflexiones entre la música contemporánea y la pedagogía de creación musical». Quintana, nº 6 (2007). ISSN 1579-7414, pp. 171-181gl
dc.identifier.issn1579-7414
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/6439
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectCuerpo sonorogl
dc.subjectEntornogl
dc.subjectArte contemporáneogl
dc.subjectEscuela infantilgl
dc.titleLos cuerpos sonoros y su entorno. Reflexiones entre la música contemporánea y la pedagogía de creación musicalgl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication

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