Problemas de memoria en pacientes con afección posterior a la COVID-19

Abstract

INTRODUCCIÓN. La afección posterior a la COVID-19 se caracteriza por la experimentación de sintomatología cognitiva y psicológica tras el periodo de infección aguda, siendo frecuentes los problemas de memoria y concentración, así como la sintomatología ansioso-depresiva. OBJETIVOS. Analizar las quejas subjetivas de memoria en pacientes con afección posterior a la COVID-19 y su rendimiento objetivo en función de la sintomatología neurológica durante la infección, y determinar la contribución de variables clínicas y psicopatológicas a estas quejas. MÉTODO. Se evaluó el rendimiento cognitivo de 100 personas hospitalizadas por COVID-19, con especial interés en la memoria, y se valoró el estado psicológico, 6 meses después del alta. RESULTADOS. Un 43,4% de la muestra manifestó tener problemas de memoria (MFE-30). Sin embargo, no se encontró relación entre estas quejas y su rendimiento objetivo en tests de aprendizaje verbal (MoCA_MIS, FCSRT), ni diferencias en función de la presencia de sintomatología neurológica. No se encontró relación entre las variables clínicas y las quejas de memoria, pero sí entre estas y la sintomatología psicológica. CONCLUSIONES. Los datos parecen indicar que las quejas subjetivas de memoria responden al malestar psicológico más que a deterioro de la memoria por daño neural

INTRODUCTION. Post-COVID-19 condition is characterized by the experience of cognitive and psychological symptomatology after the acute infection period, being frequent memory and concentration problems, as well as anxious-depressive symptomatology. OBJECTIVES. To analyze subjective memory complaints in patients with post-VOCID-19 involvement and their objective performance as a function of neurological symptomatology during infection, and to determine the contribution of clinical and psychopathological variables to these complaints. METHOD. The cognitive performance of 100 persons hospitalized for COVID-19 was evaluated, with special interest in memory, and psychological status was assessed, 6 months after discharge. RESULTS. A 43.4% of the sample reported having memory problems (MFE-30). However, no relationship was found between these complaints and their objective performance in verbal learning tests (MoCA_MIS, FCSRT), nor differences according to the presence of neurological symptomatology. No relationship was found between clinical variables and memory complaints, but there was a relationship between these and psychological symptomatology. CONCLUSIONS. The data seem to indicate that subjective memory complaints respond to psychological distress rather than to memory impairment due to neurological damage