Adicción ao smartphone en adolescentes segundo a escala SAS (Smartphone Additcion Scale)
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Contexto
Grazas ao desenvolvemento tecnolóxico, o 85% da poboación mundial ten polo menos un smartphone, e segundo os estudos de análise de big data, o usuario medio emprega entre 5 e 7 horas diarias no seu teléfono intelixente.
Malia os numerosos casos reportados de problemas derivados do uso dos teléfonos intelixentes en nenos e mozos (adquisición tardía da linguaxe, problemas do soño, sobrepeso, condutas adictivas, fracaso escolar, depresión...), a adicción aos teléfonos móbiles é unha patoloxía de recente aparición, e aínda non existe un consenso claro sobre a súa definición e os seus criterios diagnósticos, e son poucos os estudos que evaluaron a adicción ao smartphone entre adolescentes españois.
Métodos
O obxectivo deste TFG é deseñar un proxecto de estudo observacional para estudar a prevalencia da adicción aos teléfonos móbiles entre adolescentes españois de 3º da ESO a 2º de Bacharelato, medida mediante a escala SAS (Smartphone Addiction Scale).
Para isto, pasaremos a encuesta a 371 adolescentes de entre 14 e 18 anos da área da Coruña, evaluando o seu grao de adicción ao móbil en relación con outros aspectos como a calidade do soño, os resultados académicos ou a estrutura familiar.
Resultados
Grazas ao uso de instrumentos como a SAS na poboación adolescente, poderemos detectar condutas de risco de adicción ao smartphone, o que permitirá desenvolver estratexias de prevención e intervención precoz, así como coñecer a súa prevalencia para poder concienciar á poboación sobre este crecente problema.
Contexto Gracias al desarrollo tecnológico, el 85% de la población mundial tiene al menos un smartphone, y según los estudios de análisis de big data, el usuario medio emplea entre 5 y 7 horas diarias en su teléfono inteligente. A pesar de que se han reportado numerosos casos de problemas derivados del uso de teléfonos inteligentes en niños y adolescentes (adquisición tardía del lenguaje, problemas del sueño, sobrepeso, conductas adictivas, fracaso escolar, depresión...), la adicción a los teléfonos móviles es una patología de reciente aparición, y todavía no existe un consenso claro sobre su definición y sus criterios diagnósticos, y son pocos los estudios que han evaluado la adicción al smartphone entre adolescentes españoles. Métodos El objetivo de este TFG es diseñar un proyecto de estudio observacional para estudiar la prevalencia de la adicción a los teléfonos móviles entre adolescentes españoles de 3º de la ESO a 2º de Bachillerato, medida mediante la escala SAS (Smartphone Addiction Scale). Para ello, pasaremos la encuesta a 371 adolescentes de entre 14 y 18 años del área de Coruña, evaluando su grado de adicción al móvil en relación con otros aspectos como la calidad de sueño, los resultados académicos o la estructura familiar. Resultados Gracias al uso de instrumentos como la SAS en la población adolescente, podremos detectar conductas de riesgo de adicción al smartphone, lo que permitirá desarrollar estrategias de prevención e intervención precoz, así como conocer su prevalencia para poder concienciar a la población sobre este creciente problema.
Background Thanks to technological development, 85% of the world's population has at least one smartphone, and according to big data analysis studies, the average user spends between 5 and 7 hours a day on their smartphone. Although numerous cases of problems derived from smartphone use in children and adolescents have been reported (late language acquisition, sleep problems, overweight, addictive behaviors, school failure, depression...), cell phone addiction is a newly emerging pathology, and there is still no clear consensus on its definition and diagnostic criteria, and few studies have evaluated smartphone addiction among Spanish adolescents. Methods The aim of this TFG is to design an observational study project to study the prevalence of mobile phone addiction among Spanish adolescents from 3rd ESO to 2nd year of Bachillerato, measured using the SAS scale(Smartphone Addiction Scale). To do so, we will survey 371 adolescents between 14 and 18 years of age in the Coruña area, assessing their degree of addiction to cell phones in relation to other aspects such as sleep quality, academic results or family structure. Results Thanks to the use of instruments such as the SAS in the adolescent population, we will be able to detect smartphone addiction risk behaviours, which will allow us to develop prevention and early intervention strategies, as well as to know its prevalence in order to raise public awareness of this growing problem.
Contexto Gracias al desarrollo tecnológico, el 85% de la población mundial tiene al menos un smartphone, y según los estudios de análisis de big data, el usuario medio emplea entre 5 y 7 horas diarias en su teléfono inteligente. A pesar de que se han reportado numerosos casos de problemas derivados del uso de teléfonos inteligentes en niños y adolescentes (adquisición tardía del lenguaje, problemas del sueño, sobrepeso, conductas adictivas, fracaso escolar, depresión...), la adicción a los teléfonos móviles es una patología de reciente aparición, y todavía no existe un consenso claro sobre su definición y sus criterios diagnósticos, y son pocos los estudios que han evaluado la adicción al smartphone entre adolescentes españoles. Métodos El objetivo de este TFG es diseñar un proyecto de estudio observacional para estudiar la prevalencia de la adicción a los teléfonos móviles entre adolescentes españoles de 3º de la ESO a 2º de Bachillerato, medida mediante la escala SAS (Smartphone Addiction Scale). Para ello, pasaremos la encuesta a 371 adolescentes de entre 14 y 18 años del área de Coruña, evaluando su grado de adicción al móvil en relación con otros aspectos como la calidad de sueño, los resultados académicos o la estructura familiar. Resultados Gracias al uso de instrumentos como la SAS en la población adolescente, podremos detectar conductas de riesgo de adicción al smartphone, lo que permitirá desarrollar estrategias de prevención e intervención precoz, así como conocer su prevalencia para poder concienciar a la población sobre este creciente problema.
Background Thanks to technological development, 85% of the world's population has at least one smartphone, and according to big data analysis studies, the average user spends between 5 and 7 hours a day on their smartphone. Although numerous cases of problems derived from smartphone use in children and adolescents have been reported (late language acquisition, sleep problems, overweight, addictive behaviors, school failure, depression...), cell phone addiction is a newly emerging pathology, and there is still no clear consensus on its definition and diagnostic criteria, and few studies have evaluated smartphone addiction among Spanish adolescents. Methods The aim of this TFG is to design an observational study project to study the prevalence of mobile phone addiction among Spanish adolescents from 3rd ESO to 2nd year of Bachillerato, measured using the SAS scale(Smartphone Addiction Scale). To do so, we will survey 371 adolescents between 14 and 18 years of age in the Coruña area, assessing their degree of addiction to cell phones in relation to other aspects such as sleep quality, academic results or family structure. Results Thanks to the use of instruments such as the SAS in the adolescent population, we will be able to detect smartphone addiction risk behaviours, which will allow us to develop prevention and early intervention strategies, as well as to know its prevalence in order to raise public awareness of this growing problem.
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