Física y consumo responsable

dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Física Aplicadagl
dc.contributor.authorCalvo Iglesias, Encina
dc.date.accessioned2016-09-13T09:46:05Z
dc.date.available2016-09-13T09:46:05Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn esta comunicación se reflexiona sobre la educación científica que se imparte y si es adecuada para que la ciudadanía pueda interpretar la composición de cosméticos o productos de limpieza. En particular, se analizan los conocimientos sobre los tensoactivos del alumnado de primer de curso del Grado de Ingeniería Química y se proponen tareas que fomenten un consumo responsablegl
dc.identifier.citationCALVO IGLESIAS, E. (2016). Física y consumo responsable. En: Membiela, Pedro, Casado, Natalia, Cebreiros, Mª Isabel (Eds.). "La docencia universitaria: desafíos y perspectivas = A Docencia universitaria: desafíos perspectivas" (pp. 117-121). Ourense: Educación Editoragl
dc.identifier.isbn978-84-15524-30-4
dc.identifier.otherOU. 120-2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/14884
dc.language.isospagl
dc.publisherEducación Editoragl
dc.rights© Educación Editoragl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectFísicagl
dc.subjectTensoactivosgl
dc.subjectAlfabetización científicagl
dc.subjectConsumo responsablegl
dc.titleFísica y consumo responsablegl
dc.typebook partgl
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication5602443b-2ae0-457c-986f-d81b14dd0de6
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