Física y consumo responsable

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URI: http://hdl.handle.net/10347/14884
ISBN: 978-84-15524-30-4

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2016

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Educación Editora
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En esta comunicación se reflexiona sobre la educación científica que se imparte y si es adecuada para que la ciudadanía pueda interpretar la composición de cosméticos o productos de limpieza. En particular, se analizan los conocimientos sobre los tensoactivos del alumnado de primer de curso del Grado de Ingeniería Química y se proponen tareas que fomenten un consumo responsable

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Keywords

Física| Tensoactivos| Alfabetización científica| Consumo responsable

Bibliographic citation

CALVO IGLESIAS, E. (2016). Física y consumo responsable. En: Membiela, Pedro, Casado, Natalia, Cebreiros, Mª Isabel (Eds.). "La docencia universitaria: desafíos y perspectivas = A Docencia universitaria: desafíos perspectivas" (pp. 117-121). Ourense: Educación Editora

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