La Ciberseguridad en Educación Secundaria: análisis contextual y propuesta de recurso digital

Abstract

Este Trabajo Fin de Máster (TFM) tiene como propósito fundamental analizar el impacto de los riesgos asociados a las TIC e Internet sobre la sociedad, prestando especial atención a la adolescencia. Asimismo, tras los resultados obtenidos en el análisis realizado, se ha desarrollado y evaluado CYBERTOWN 2D1 un recurso digital orientado al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que ayuda a mejorar los conocimientos en Ciberseguridad. Para el cumplimiento de ambas finalidades, en este trabajo se identifican las principales investigaciones en este ámbito, así como las campañas, servicios y recursos ofrecidos por la Administración Pública. Además, se analiza el currículum de la ESO en Galicia en materia de Ciberseguridad y se exponen los resultados obtenidos tras aplicar un cuestionario on-line sobre Ciberseguridad, el cual contó con un total de 1120 participantes, entre los que se incluye alumnado de ESO, profesorado y familias. De este trabajo se puede concluir que la ciudadanía carece de los conocimientos suficientes en Ciberseguridad, por lo que resulta indispensable seguir trabajando en este ámbito y desarrollar recursos efectivos como CYBERTOWN 2D.Este Traballo de Fin de Máster (TFM) ten como propósito fundamental analizar o impacto dos riscos asociados ás TIC e Internet sobre a sociedade, prestando especial atención á adolescencia. Así mesmo, tras os resultados obtidos na análise realizada, desenvolveuse e avaliouse CYBERTOWN 2D1, un recurso dixital orientado ao alumnado de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) que axuda a mellorar os coñecementos en Ciberseguridade. Para o cumprimento de ambas finalidades, neste traballo identifícanse as principais investigacións neste ámbito, así como as campañas, servizos e recursos ofrecidos pola Administración Pública. Ademais, analízase o currículo da ESO en Galicia en materia de Ciberseguridade e expóñense os resultados obtidos tras aplicar un cuestionario on-line sobre Ciberseguridade, o cal contou cun total de 1120 participantes, entre os que se inclúe alumnado de ESO, profesorado e familias. Deste traballo pódese concluír que a cidadanía carece dos coñecementos abondos en Ciberseguridade, polo que resulta indispensable seguir traballando neste ámbito e desenvolver recursos efectivos como CYBERTOWN 2D.This Master’s Thesis (TFM) aims to analyze the impact of risks associated with ICT and the Internet on society, with a special focus on adolescence. Furthermore, based on the results obtained from the conducted analysis, CYBERTOWN 2D1, a digital resource targeting Secondary Education students, has been developed and evaluated to enhance knowledge in Cybersecurity. To fulfill these objectives, this work identifies the main research in this field, as well as the campaigns, services, and resources provided by the Public Administration. Additionally, the curriculum in Galicia for Secondary Education regarding Cybersecurity is analyzed, and the results obtained from an online Cybersecurity questionnaire are presented. The questionnaire had a total of 1120 participants, including students, teachers, and families from Secondary Education. From this study, it can be concluded that the general population lacks sufficient knowledge in Cybersecurity, highlighting the need to continue working in this area and developing effective resources such as CYBERTOWN 2D.