La réforme de l’orthographe comme enjeu social

Abstract

Nous ferons un parcours par les différentes réformes menées au long de l'histoire du français au moyen des lois et des arrêts promulgués. Mais nous nous focaliserons davantage sur les rectifications de 1990, étant donné leurs retombées sur le français tel que nous le parlons et surtout nous l'écrivons à ce jour. Tout d'abord on donnera une définition d'orthographe pour se consacrer ensuite aux réformes d'un point de vue plutôt francophone, point de vue sociologique bien évidemment car les décisions concernant l'orthographe doivent être aussi envisagées dans l'optique de la réception. Celle-ci concerne bien entendu non seulement l’Hexagone, mais également la Francophonie en général. Dans la mesure du possible, on va essayer de faire aussi un petit travail de terrain à partir d'une enquête à un groupe de personnes qui maîtrisent le français comme langue 1 ou comme langue 2 (L1 ou L2). Il s'agira de locuteurs non qualifiés et qualifiés. Les premiers sont des locuteurs non savants et les seconds possèdent l'outillage nécessaire à une description scientifique de la langue (des étudiants de lettres, des professeurs, des journalistes ou d'autres experts}. La panoplie des réponses nous permettra de dresser un état des lieux sur l'orthographe du français en ce début du XXIe siècle