Las construcciones comparativas en corpus del español sintácticamente anotados
Loading...
Identifiers
Publication date
Advisors
Tutors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
En esta exposición, tras una breve explicación de los presupuestos en que se basa la elaboración del corpus CSA y de lo que entendemos que subyace a los niveles de descripción gramatical que pueden reconocerse, se aborda el estudio de las estructuras comparativas, clasificadas en grupos a partir fundamentalmente de la Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE), en cuanto a como puede variar y varía su análisis en tres corpus sintácticamente analizados (UAM Spanish Treebank, IULA Spanish LSP Treebank y AnCora-es) y con respecto especialmente al propio corpus CSA. De ello se concluye que, para los propósitos de la anotación de corpus y la reutilización de recursos, una reflexión conjunta que camine hacia una estandarización en el paso de un nivel de descripción no formalizado a uno que sí lo esté se hace hoy necesaria.
Description
Bibliographic citation
Santalla del Río, María Paula, Domínguez Noya, Eva María. 2020. Las construcciones comparativas en corpus del español sintácticamente anotados. En: Wiaczeslaw Nowikow, Antonio M.ª López González, Marta Pawlikowska, Marek Baran, Witold Sobcak. "Lingüística hispánica teórica y aplicada. Estudios léxico-gramaticales, didácticos y traductológicos". Manufactura Hispánica Lodziense 10 (páx. 357-373). Łódź–Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Relation
Has part
Has version
Is based on
Is part of
Is referenced by
Is version of
Requires
Publisher version
https://doi.org/10.18778/8220-201-4Sponsors
Xunta de Galicia, proyecto DRASAE (10PXIB204269PR).
FEDER/Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades – Agencia Estatal de Investigación/ESLORA+ (FFI2017-86379-P).
M.ª Paula Santalla forma asimismo parte del grupo Gramática del Español de la Universidad de Santiago de Compostela, beneficiario de una ayuda para «Consolidación e estruturación de Grupos con Potencial de Crecemento 2017» de la Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia (ED431B 2017/39)
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional








