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The Innovation Factor: An Econometric Model of Productivity European Regions
(Euro-American Association of Economic Development Studies (EAAEDS), 2008) Vieira, Elvira; Vázquez Rozas, María Emilia; Neira Gómez, Isabel; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
This paper emphasizes the importance of the innovation input in the productive process, as a way to maximize the capacity and effectiveness of the labour factor and its productivity. This work describes some of the factors that are enunciated and that condition the existence of good levels of productivity of the factor work, enhancing with special attention the narrow relation between innovation and productivity. In this direction we proceed to the specification of an econometrical model, inspired by the Solow Growth Model, with the clear objective of placing in evidence the importance of the technological progress and the growth of productivity in 108 NUTS II regions of the European Union, using for such the expense in Inquiry and Development, as a reference measure.
Inversión directa extranjera en los nuevos países tras su integración en la UE
(Universidade de Santiago de Compostela, 2009) Vázquez Rozas, María Emilia; Iglesias Casal, Ana; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
En este trabajo llevamos a cabo un análisis de la evolución de la inversión extranjera directa en los países de la ampliación y en los del sur de Europa en los últimos años. Estudiamos también las diferencias de IDE entre los países de la ampliación a nivel sectorial. Por último construimos sendos índices para determinar las potencialidades y la actividad de la IDE en los países de la ampliación y en España, Portugal y Grecia. La cuestión crucial a dilucidar es si la nueva integración regional modificará la localización de las actividades en los países Europeos. Además, analizamos el papel de las multinacionales en la consolidación de los modelos de especialización en Europa. Por último, elaborando varios índices examinaremos que países atraen más fácilmente IDE, teniendo en cuenta por una parte su tamaño y por otra parte factores sociales, políticos e institucionales que pueden ser relevantes para los inversores extranjeros desde un punto de vista competitivo.
La evaluación de la investigación en España: los sexenios en las áreas de economía y empresa
(Centro Investigación Información Economía Pública Social y Cooperativa, CIRIEC-España, 2013) Cancelo Márquez, María Teresa; Bastida Domínguez, María; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercialización
Los sexenios de investigación nacen como un complemento retributivo con el objetivo de fomentar la investigación entre el profesorado universitario español. Sin embargo, en la actualidad han perdido ese carácter, pasando de ser complemento de productividad a requisito para la progresión de la carrera profesional universitaria. En este nuevo contexto, es imprescindible contar con un sistema de evaluación transparente, con criterios objetivos, conocidos previamente y que recojan las particularidades de los diferentes campos científicos. En este trabajo analizamos las diferencias en los resultados de la evaluación de la investigación en las áreas de economía y empresa en comparación con otras áreas de ciencias sociales y jurídicas y otros campos de conocimiento. Sobre estos resultados, analizamos distintas causas que aconsejan una profunda revisión en los métodos de evaluación, así como algunas recomendaciones al respecto
El sector turístico y su relevancia económica en Ecuador y los países de UNASUR (1995 – 2013)
(Euro-American Association of Economic Development Studies (EAAEDS), 2016) Vázquez Rozas, María Emilia; Martínez Roget, Fidel; Castillo Montesdeoca, Eddy Antonio; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
UNASUR es un espacio de integración regional, tanto desde el punto de vista económico como social y por ende también en el ámbito turístico. Ecuador, miembro de UNASUR,es un país con una estructura productiva dependiente del sector primario, que en los últimos años ha impulsado planes y programas en el ámbito turístico con el fin de buscar estrategias que contribuyan al desarrollo económico del país. Siguiendo la línea de investigación de trabajos anteriores para el turismo ecuatoriano, en este trabajo se analiza el impacto económico del turismo receptivo en el contexto de la UNASUR y Ecuador. A pesar de las limitaciones en la información estadística disponible, se realiza un análisis econométrico cuyos resultados constatan la relevancia que el sector turismo tiene en las economías de UNASUR, para el período 1995 a 2013.
Turismo consciente: caso de estudio de Quito desde la óptica del turismo receptor internacional
(Euro-American Association of Economic Development Studies (EAAEDS), 2017) Castillo-Montesdeoca, Eddy Antonio; Martínez Roget, Fidel; Vázquez Rozas, María Emilia; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
El “Turismo Consciente” es un concepto que evoluciona desde el turismo sostenible, cuyo principal factor diferenciador es la incorporación de una dimensión ética. A partir de trabajos previos en los que los autores introducen el concepto de turismo consciente desde una óptica de análisis de expertos, en este trabajo se pretende definir al turista consciente incorporando la participación de los turistas internacionales que visitan Quito a través de una encuesta, con una muestra de 419 turistas. Los resultados del estudio evidencian la relación existente entre la definición del “Turismo Consciente” y la categorización de turistas conscientes propuesta. De igual manera, la convivencia de igualdad entre los participantes, la participación activa, la imagen natural, la satisfacción con la visita y la intención de volver a visitar Quito son características diferenciadoras del turismo consciente.
El trabajo de fin de grado: resultados desde una perspectiva de pares estudiantes/tutores
(Universitat Politècnica de Valencia, 2018) Expósito Díaz, Pilar; Freire Esparís, María del Pilar; Martínez Roget, Fidel; Río Araújo, María Luisa del; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercialización
La investigación sobre el Trabajo de Fin de Grado (TFG) ha ido incorporando aspectos de la interacción tutor-a/alumno-a que se han demostrado cruciales en la explicación de los resultados de estos últimos. Merece particular atención el apoyo tutorial recibido durante la realización del trabajo -en naturaleza e intensidad- y su relación con los resultados obtenidos. El estudio de esta relación es el objetivo de este artículo que, a través del análisis de la información aportada por 178 pares alumno-a/tutor-a, indaga en las relaciones entre el apoyo tutorial (declarado por el profesorado) y las competencias alcanzadas por el alumnado (percibidas por el propio estudiantado), y entre éstas y la nota real alcanzada en la materia. Los resultados indican que el apoyo tutorial en cada una de las fases del trabajo se relaciona significativamente con varias competencias que el alumnado percibe haber alcanzado. Concretamente, la capacidad crítica se ve mejorada con la intensidad del apoyo tutorial en varias fases del trabajo. La organización del tiempo y la identificación de limitaciones se perciben incrementadas con el apoyo en las primeras fases -diseño de la investigación y definición de objetivos- mientras que el uso de conocimientos previos y la capacidad de comunicación oral y escrita son competencias que mejoran con la intensidad del apoyo en sus fases finales -elaboración de conclusiones y redacción-. Todas las capacidades determinan la calificación alcanzada por los estudiantes.
El Trabajo de Fin de Grado: fines, modalidades y estilos de tutorización
(Universitat Politècnica de Valencia, 2018) Díaz Vázquez, María Rosario; García-Díaz, A.; Maside Sanfiz, José Manuel; Vázquez Rozas, María Emilia; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Financeira e Contabilidade
El objetivo de este artículo es avanzar en el desarrollo de un marco para el análisis de la asignatura Trabajo de Fin de Grado (TFG) que pueda adaptarse a un número amplio de áreas de conocimiento. Se atiende a cuatro elementos clave: los fines perseguidos, los instrumentos disponibles, las modalidades de TFG y los estilos de tutorización. El carácter diferenciado de esta asignatura reside, básicamente, en el proceso seguido para alcanzar los fines: utilizando los instrumentos disponibles (formación previa, materiales específicos y apoyo tutorial) el estudiante debe “producir” un trabajo académicamente riguroso con un grado de autonomía notable. Centramos, por ello, la atención en dos factores que condicionan dicho proceso: las modalidades de TFG y los estilos de tutorización. Ponemos de manifiesto la necesidad de ampliar el abanico de modalidades en todos los elementos que conforman el procedimiento del TFG y presentamos una posible clasificación. A continuación, dado que parece resultar crucial para el alumno, ponemos el foco de atención en el papel del tutor y proponemos una clasificación de los estilos de tutorización. Atendiendo a la intervención del tutor en las distintas fases de elaboración de los TFG, distinguimos tres estilos de tutorización: conductora, orientadora y supervisora. Aunque la elección del estilo de tutorización más adecuado depende de múltiples factores, concluimos que, en general, la tutorización orientadora y la supervisora son más apropiadas para el TFG.
CLUN: Concentración por fusión de tres cooperativas lácteas en el cooperativismo agrario en Galicia
(Centro Investigación Información Economía Pública Social y Cooperativa, CIRIEC, 2019) Bastida Domínguez, María; Olveira Blanco, Ana; Cancelo Márquez, María Teresa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercialización; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
El sector lácteo gallego, pese a ser un sector estratégico, se ha caracterizado tradicionalmente por un minifundismo que puede restar potencial competitivo a las empresas que operan en él -muchas, bajo fórmula cooperativa-. En este trabajo se describe el proceso de concentración de tres cooperativas lácteas -Feiraco, Os Irmandiños y Melisanto- a través de la creación de la cooperativa de segundo grado Unión de Cooperativas Lácteas Unidas (CLUN). Este proceso, junto a la actual fusión pilotada por la cooperativa AIRA, contribuye a redibujar el cooperativismo agrario y el sector lácteo en Galicia. El estudio se inicia con una breve descripción del sector agrario, y más en concreto lácteo, en Galicia, contextualizándolo en la evolución del sector en España. A continuación se describe el proceso de creación de CLUN, como ejemplo de concentración en el cooperativismo agrario gallego. Se describen las diferentes entidades que confluyen en la organización resultante, incluyendo las diferentes perspectivas del proceso. Por último, se identifican los retos que debe afrontar CLUN a medio plazo, para finalizar con un conjunto de conclusiones y recomendaciones que identifican un conjunto de buenas prácticas que pudieran contribuir al éxito en este y otros procesos de concentración similares. A este respecto, debe señalarse que el 1 de enero de 2019 CLUN se conforma como cooperativa de primer grado, consolidándose la fusión de las tres cooperativas. Esto sugiere que el proceso de reordenación del cooperativismo agrario en Galicia sigue muy activo, lo que redunda en el atractivo de su seguimiento como objeto de análisis.
Coevaluación como vía de aprendizaje: dos experiencias en el grado de economía de la USC
(Universitat de Barcelona, 2018) Aguayo Lorenzo, Eva; Lamelas Castellanos, Nélida Cecilia; Iglesias Casal, Ana; López Andión, María del Carmen; Rodríguez González, Xosé Antón; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada
En este trabajo compartimos las experiencias de la utilización de la coevaluación como metodología docente aplicada en clases interactivas de dos asignaturas -Econometría II y Política Económica I- del Grado en Economía de la Universidade de Santiago de Compostela, en el curso 2011-12. En ambos casos, se confirma la contribución de esta estrategia de evaluación en la formación en competencias y el proceso de aprendizaje autónomo del alumnado.
Food, agriculture, production, population and poverty in the world 2000-2017priorities for sustainable development
(Universidade de Santiago de Compostela e Euro-American Association of Economic Development Studies (EAAEDS), 2020) Guisán Seijas, María del Carmen; Expósito Díaz, Pilar; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
Poverty eradication and increase of quality of life in poorest countries is recognized as an international objective but we need improve policies because, in spite of some remarkable advances, there are yet many problems (hunger, lack of sanitation and safe water, and other ones related with low levels of production per head, low levels of average years of schooling and poverty) affecting to hundreds million people in Less Development Countries (LDCs). Among the different options usually considered for international cooperation, we think that it is important to choose a mix of measures that contributes to achieve development in LDCS and, at the same time, to increase quality of life and diminish total environmental pollution at World level. The question is not only to support the aim of reaching sustainable development but also to say when and how good measures should be reinforced. In this study we analyze the relationship between low levels of production per capita and poverty all over the World, and point to some priority measures to foster sustainable development and eradicate poverty thorugh education, sustainable production and international cooperation.
Las exportaciones como fuente de crecimiento económicoun modelo econométrico para Galicia 2002-2019
(Universidade de Santiago de Compostela e Euro-American Association of Economic Development Studies (EAAEDS), 2020) Cancelo Márquez, María Teresa; Vázquez Rozas, María Emilia; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
En la grave situación económica actual, derivada de la paralización y/o reducción drástica de la actividad económica producida como consecuencia de las medidas de confinamiento adoptadas tras la declaración de la pandemia sanitaria por la expansión del COVID-19, el estudio de las posibilidades que las distintas economías tienen para superar esta situación adversa puede abordarse desde distintas perspectivas. Esta crisis, a diferencia de las anteriores, está afectada por factores de oferta, como la paralización de la producción en numerosos países, pero también de demanda, tanto interna como externa, lo cual está afectando de forma importante al turismo, debido a la restricción de movilidad y también al miedo que aún existe ante posibles rebrotes. Las exportaciones fueron, en crisis anteriores, una variable importante para que economías, como la de Galicia, pudieran empezar a crecer cuando la demanda interna aún no se había recuperado. En este trabajo analizaremos el papel de las exportaciones sobre el crecimiento económico utilizando varios modelos econométricos, como la estimación de la función de Cobb-Douglas ampliada, o algunas relaciones dinámicas que nos darán una estimación del importante papel de esta variable en economías abiertas, como la gallega.
Relación entre fecundidad y empleo femenino en Colombia: un análisis a nivel departamental
(Universidade de Santiago de Compostela e Euro-American Association of Economic Development Studies (EAAEDS), 2020) Amaya Centeno, Angélica; Aguayo Lorenzo, Eva; Pena Boquete, Yolanda; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
Debido a la importancia de conocer la existencia de la relación entre las variables actividad laboral femenina y fecundidad, para definir políticas económicas para un mercado de trabajo más igualitario y sostenible, el presente trabajo hace una aproximación al análisis de causalidad entre la tasa de participación femenina y la tasa global de fecundidad en 24 entidades territoriales en Colombia (23 departamentos y Bogotá Distrito Capital), utilizando el test de Granger para el periodo 2001-2018. Los resultados reflejan la heterogeneidad socioeconómica de los departamentos de Colombia al encontrar que entre las variables no existe relación causal Granger en ninguno de los dos sentidos para el 50% de los territorios analizados, lo que sugiere que factores exógenos comunes podrían afectar a ambas variables.
Tributación efectiva de las Cooperativas en el Impuesto sobre Sociedades: evaluación y cuantificación de los beneficios fiscales para el caso español
(Universidad Complutense de Madrid, 2025) Vázquez Taín, Miguel Anxo; Bastida Domínguez, María; Vaquero García, Alberto; Cancelo Márquez, María Teresa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercialización; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
Las sociedades cooperativas, como principales entidades de la Economía Social, cuentan con un tratamiento fiscal específico, teóricamente diseñado para favorecer su desarrollo y expansión. Este trabajo analiza si los beneficios fiscales actuales cumplen su propósito de fomentar el crecimiento y la competitividad de estas entidades, identificando las limitaciones existentes y proponiendo recomendaciones para la mejora de su régimen fiscal. Para ello, se revisan los beneficios fiscales aplicables (reducción de la base imponible, bonificaciones en la cuota y tipos impositivos reducidos), se cuantifica su impacto y se comparan los resultados con los de otras estructuras empresariales mediante indicadores como el Tipo Impositivo Efectivo. Los resultados muestran que estos beneficios están desigualmente distribuidos, favoreciendo principalmente a las cooperativas de mayor tamaño, mientras que las más pequeñas apenas se ven beneficiadas. Además, el impacto global del régimen fiscal es modesto y no constituye un elemento significativo para mejorar la competitividad del sector. El artículo concluye con la necesidad de iniciar un debate sobre la validez y el alcance del régimen fiscal diferenciado, recomendando su reforma para que sea más efectivo en el apoyo a las sociedades cooperativas.
Mujeres economistas investigadoras en España, Europa, América y otras áreas geográficas, 1970-2020
(Ministerio de Industria, Comercio y Turismo. Secretaría de Estado de Comercio, 2021) Guisán Seijas, María del Carmen; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada
El objetivo de este artículo es contribuir a la visibilidad de las mujeres investigadoras de Economía, tanto en España como en Europa, América y otras áreas geográficas, durante el período 1970-2020. Basándonos en la información de las bases Dialnet e Ideas-Repec, destacamos a muchas de las investigadoras más cualificadas, teniendo en cuenta varios indicadores. En ambas bases figuran numerosas contribuciones de gran interés y calidad de las economistas españolas. Se observa un incremento importante de la participación femenina en la investigación económica en este período, pero todavía insuficiente en muchos países. Presentamos algunas sugerencias de apoyo para impulsar la participación femenina en la investigación económica y también su visibilidad y reconocimiento
STEM, a Non-Place for Women? Evidences and Transformative Initiatives
(MDPI, 2025-06-17) Cernadas García, Eva; Aguayo Lorenzo, Eva; Fernández Delgado, Manuel; Calvo Iglesias, Encina
Numerous studies, diagnoses, and projects have been carried out in recent years to analyze the low female presence in STEM studies. However, progress has been limited, and the female presence is still low in certain degrees related to information and communication technologies, physics, and engineering. Many of the actions have been aimed at attracting women to these fields, but few have tried to change the culture of these disciplines, which make them a non-place for women. This paper analyses the measures carried out in Spanish public universities, and specifically at the University of Santiago de Compostela, to contribute to making these disciplines a place for women. Computer engineering workshops for primary and secondary education are proposed, incorporating a gender perspective. These transformative activities were highly valuated and welcomed by non-university teachers. The ideas inspiring these initiatives might help both to attract girls to STEM degrees and to generate gender equality environments, in order to change the androcentric culture of this field.
“Turismo consciente”, desde la óptica de los expertos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2020) Castillo Montesdeoca, Eddy Antonio; Vázquez Rozas, María Emilia; Martínez Roget, Fidel; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
El “Turismo Consciente” es una propuesta ecuatoriana que se origina en junio 2011 en el marco de la Conferencia Iberoamericana de Ministros de Turismo, en donde se presenta por primera vez esta iniciativa; seguida del II Congreso Internacional de Ética y Turismo de la OMT, septiembre 2012, donde se lanza por Ecuador su definición, que encaja perfectamente con el Código de Ética Mundial de Turismo de la OMT. “Una experiencia de vida transformadora que genera un crecimiento personal que nos convierte en mejores seres humanos. Este nuevo concepto se sustenta en los principios de sostenibilidad y ética y promueve los volcanes de la paz, la amistad, el respeto y amor a la vida como esencia de la práctica turística.” El “Turismo Consciente” incluye el turismo responsable socialmente, el sostenible, el medio ambiente y el ético. En este trabajo se utiliza la triangulación de datos y metodológica para establecer el alcance de esta nueva iniciativa, la identificación de los factores y variables que lo constituyen, desde el punto de vista de los expertos del turismo. Los principales resultados permiten conceptualizar al “Turismo Consciente” como una filosofía, que es una evolución del turismo sostenible, orientado en grupos de interés como son los seres humanos, las comunidades locales anfitrionas, las empresas y las instituciones públicas.
La contribución de la ley de economía social de Galicia al desarrollo territorial y a la mejora del empleo
(Universidad Complutense de Madrid, 2020) Bastida Domínguez, María; Vaquero García, Alberto; Cancelo Márquez, María Teresa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercialización; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa
En los últimos años, desde diferentes ámbitos institucionales y, de forma especial, en el seno de la Unión Europea (UE) se han realizado pronunciamientos recurrentes en relación con la necesidad de reconocer a la Economía Social (ES) como una realidad diferencial a la empresa, que prioriza una serie de resultados al margen de los económicos y financieros. Paralelamente, el reciente compromiso contraído por las Naciones Unidas (NU) en relación con la Agenda 2030, materializado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ha atraído el foco de atención sobre este ámbito, por la alineación de los principios y valores que rigen las entidades de ES y dichos objetivos, y el consiguiente papel que éstas pueden tener en la consecución de los retos fijados. En línea con estos planteamientos, la Comunidad Autónoma de Galicia ha sido la primera en contar con legislación propia en materia de ES, la Ley de Economía Social de Galicia (LESG) aprobada en 2016. Esta normativa hace hincapié en dos aspectos: la adscripción al territorio y el fomento del empleo. Precisamente lo anterior tiene una gran influencia sobre dos objetivos comunes a la ES y los ODS: el reparto equilibrado de la riqueza y el fomento del empleo de calidad. Igualmente, permite avanzar soluciones para alguno de los problemas más acuciantes del complejo contexto sociodemográfico gallego actual. En este trabajo se estudia el caso gallego como ejemplo de buenas prácticas para el fomento y consolidación del tejido de ES, que permite afrontar retos de diferente naturaleza a partir de la combinación de la actividad económica y la sostenibilidad.
How visitors's perceived destination ethics impacts their behavioural intentions
(University of Rijeka, 2020) Martínez Roget, Fidel; Vázquez Rozas, María Emilia; Castillo Montesdeoca, Eddy Antonio; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Aplicada
Purpose – The aim of this research was to investigate the relationship between destination loyalty and its determining factors. A central role was attributed to the perception of the destination ethics. Design – Three dimensions of the perceived destination ethics were identified with the potential to influence tourists’ loyalty: the wellbeing of local people, subjective wellbeing and active participation and equality. Methodology – The study is based on a questionnaire targeting international visitors to the city of Quito (Ecuador). A total of 419 returned questionnaires were analysed using the principal component factor analysis to identify the underlying dimensions of the perceived destination ethics and structural equational modelling to measure and test the research hypotheses. Approach – The structural relationship analysis indicates that perceived destination ethics appear to be the principal influence on loyalty, namely the intention to revisit and willingness to recommend. Originality –A pioneering aspect of the research is that it includes the perceived destination ethics as a loyalty predictor, as well as considering the relationship between predictors. The study proves that the perceived destination ethics contributes to tourist loyalty. In the light of the results managerial implications are discussed.
Temas de Econometría Aplicada: modelos multiecuacionales, causalidad, datos de panel y desarrollo internacional
(Asociación Hispalink-Galicia, 2022) Guisán Seijas, María del Carmen; Aguayo Lorenzo, Eva; Expósito Díaz, Pilar; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa; Guisán Seijas, María del Carmen
Es un libro de Aplicaciones Econométricas al Desarrollo Internacional. Incluye muchos enlaces a documentos electrónicos relacionados con los distintos temas. Es útil para estudiantes Master y Doctorado, y otros investigadores interesados en modelos con datos de panel, análisis de causalidad, modelos macroeconométricos, modelos regionales, modelos sectoriales y el impacto de la educación sobre el desarrollo económico y la calidad de vida.
Female Entrepreneurship: Can Cooperatives Contribute to Overcoming the Gender Gap? A Spanish First Step to Equality
(MDPI, 2020) Bastida Domínguez, María; Pinto, Luisa Helena; Olveira Blanco, Ana; Cancelo Márquez, María Teresa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativa; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercialización
To date, entrepreneurship research has rarely focused on cooperatives. Recent research has suggested there is a positive association between cooperatives and women’s entrepreneurial activity based on the assumption that this model is especially suitable for women’s expectations and is favourable to their economic entrepreneurial development. However, few studies have empirically tested these propositions. This research, which analysed data from 264 Spanish cooperatives, confirms these findings. A mixed-methods approach was used. In the first stage, a Delphi study was run with 11 cooperative entrepreneurship experts to ask what factors may be decisive for women preferring a cooperative model. In the second stage, the factors derived from the Delphi study were used in a survey targeting female cooperative associates. The findings confirmed that female cooperative owners perceived this business model to be aligned with their values and best fit their work and lifestyle. This research contributes to the existing social entrepreneurship literature by providing empirical evidence from the Spanish context that highlights the role of women in cooperatives. The findings also emphasize the need for responsive policies and programmes that promote the cooperative model since it promotes female employment and women’s entrepreneurial activity even in periods of economic austerity

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