Mohedano-Vázquez, Nair2022-02-032022-02-032021http://hdl.handle.net/10347/27465Traballo Fin de Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria. Curso 2020-2021Obxectivo: Analizar a relación entre o desenvolvemento das Habilidades Motrices Básicas (HMB) locomotrices e as variables antropométricas de alumnado de 1º a 3º de Educación Primaria. Metodoloxía: Participaron no estudo 79 nenos e nenas. Para avaliar as HMB combináronse varias baterías (TGMD-2, TGMD-3, Victorian FMS Assessment e Get Skilled Get Active). Clasificouse aos e ás participantes en tres grupos: normopeso, sobrepeso e obesidade en función do seu índice de masa corporal (IMC) de acordo coas indicacións da Organización Mundial da Saúde. Resultados: Atopáronse diferenzas significativas entre os cursos de 1º e 3º nas habilidades de trepar, salto vertical e cambio de dirección. Non se atoparon correlacións lineais entre as variables antropométricas e o desenvolvemento das HMB, tampouco entre os tres grupos. Conclusións: No presente estudo non se atopou relación entre o desenvolvemento das HMB e as variables antropométricas rexistradasglgAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Competencia motrizÍndice de masa corporalSobrepesoObesidadeEscolaresRelación entre habilidades motrices básicas locomotrices e variables antropométricas: un estudo realizado con alumnado de 1º-3º de educación primariaRelación entre habilidades motrices básicas locomotrices y variables antropométricas: un estudio realizado con alumnado de 1º-3º de educación primariaRelationship between locomotor fundamental motor skills and anthropometric variables: a study carried out with 1º-3º primary schoolchildrenmaster thesisopen access