Soto Sanfiel, María TeresaAymerich Franch, LauraRomero Triñanes, Estrella2019-04-052019-04-052014SOTO-SANFIEL, M., AYMERICH-FRANCH, L. & ROMERO, E. (2014). Personality in interaction: how the Big Five relate to the reception of interactive narratives. Communication & Society 27(3), 151-1860214-0039http://hdl.handle.net/10347/18539In this study, we explore how users’ personalities affect their responses to interactive narratives. In particular, we analyze the relationship between personality traits and relevant variables in narrative reception: identification with characters, enjoyment, self-perceived physiological sensations, emotional experience and content. Experimental participants (N=310) answered the NEOFFI personality questionnaire and watched a movie in one of four experimental conditions that combined modality (interactive vs. linear) and content (happy vs. tragic end). Results suggest that personality traits influence users’ responses to fiction and interactivityEn este trabajo, exploramos como la personalidad de los usuarios afecta su respuesta a las narrativas interactivas. En particular, analizamos la relación entre los rasgos de personalidad y variables relevantes en recepción de narrativas: identificación con los personajes, disfrute, sensaciones fisiológicas, emociones y contenido. Los participantes (N=310) respondieron el inventario NEO-FFI de la personalidad y vieron una película en una de las cuatro condiciones experimentales en las que se combinó modalidad (interactiva vs. no interactiva) y contenido (final feliz vs. trágico). Los resultados sugieren que la personalidad influye las respuestas de los usuarios a las ficciones y a la interactividadengThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PersonalityInteractivityNarrativesIdentification with charactersEnjoymentPersonalidadInteractividadNarrativasIdentificación con los personajesDisfrutePersonality in interaction: how the Big Five relate to the reception of interactive narrativesPersonalidad en interacción: como los Cinco Grandes se relacionan con la recepción de narrativas interactivasjournal article2174-0895open access