Platas Ferreiro, María LidiaMuñoz Carril, Pablo César2025-12-052025-12-052025-11Platas, M.L., Muñoz, P.C. (2025). prendizaje Servicio: Una metodología innovadora para evaluar los riesgos percibidos acerca del uso del móvil en menores. En: Mejia - Tejada, R., Puentes - Puente, A., Marrero - Sera, E., Cruz - Pichardo, I., Manzur – Herrá, K. Innovación Educativa en la era de la IA: Repensando la Universidad. Libro de Actas EDUTEC 2025. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (pp. 246-248)978-9945-657-04-3https://hdl.handle.net/10347/44253XXVIII Congreso Internacional sobre Tecnología Educativa en las Universidades en la Era de la Inteligencia ArtificialEstudiantes universitarios de la Facultad de Formación de Profesorado de Lugo (España) a través de una metodología de Aprendizaje-Servicio realiza en un estudio basado en el análisis de la percepción que tienen las familias acerca del uso de la tecnología móvil y los pros y contras asociados a dicho uso. Los riesgos que más preocupan son, en este orden, el acceso de sus hijos/as a contenidos inapropiados, que se genere una adicción, que se aíslen o que baje su rendimiento escolar. Más de la mitad de las familias no conocen los ciberdelitos a los que sus hijos/as están expuestos y prácticamente todas reconocen la necesidad de educar a los menores desde la escuela y la propia familia. Se constata un desequilibrio entre la información que las familias tienen y los verdaderos riesgos que sus hijos asumen y, por tanto, la necesidad de información, formación y sensibilización parental.spaInnovaciónMenoresFamiliasAdicción tecnológicaTecnología móvilInvestigaciónAprendizaje Servicio: Una metodología innovadora para evaluar los riesgos percibidos acerca del uso del móvil en menoresbook partopen access