Álvarez Núñez, Quintín2012-05-222012-05-222003ÁLVAREZ, Quintín: «Los centros educativos como organizaciones: características y disfunciones básicas (I)», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 13 (2003) pp. 273-2891130-8656http://hdl.handle.net/10347/5058spaTeoría interpretativo-simbólicaTeoría crítica"Reclutamiento forzoso""Sistema débilmente articulado"Insuficiente autonomíaBaja racionalidadMetas ambiguasResistencia al cambioLos centros educativos como organizaciones: características y disfunciones básicas (I)journal articleopen access