Zabalza Beraza, Miguel ÁngelSantos, Luiz Cláudio da Silva2022-04-252022-09-112022http://hdl.handle.net/10347/28322O objeto da presente tese de doutoramento foi investigar sobre a concepção de Educação Infantil e a utilização das atividades lúdico-pedagógicas em sala, num município do Recôncavo Baiano brasileiro. Buscou-se identificar a percepção das professoras de Educação Infantil de crianças de 4 e 5 anos acerca dos conceitos da Educação Infantil e da ludicidade, e se aplicam tais conceitos em sua prática pedagógica. Foi realizada pesquisa bibliográfica, análise documental e pesquisa de campo, Utilizou-se a análise de conteúdo e estatística descritiva para a análise dos dados. Registrou-se falta de consistência acerca de conhecimentos teóricos e de aspectos legais sobre a Educação Infantil, bem como carência de propostas lúdicasporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/LudicidadeDesenvolvimento InfantilEducação InfantilAtividades lúdico-pedagógicasPercepção docenteMaterias::Investigación::58 Pedagogía::5801 Teoría y métodos educativos::580106 Evaluación de alumnosMaterias::Investigación::58 Pedagogía::5801 Teoría y métodos educativos::580107 Métodos pedagógicosMaterias::Investigación::58 Pedagogía::5802 Organización y planificación de la educación::580206 Análisis, realización de modelos y planificación estadísticadoctoral thesisopen access