Mateos Álvarez, RaimundoGarcía Caballero, Alejandro AlbertoVázquez Campo, MiriamUniversidade de Santiago de Compostela. Facultade de Medicina e Odontoloxía. Departamento de Psiquiatría, Radioloxía e Saúde Pública. Programa de Doctorado de Psiquiatría: Etiología y Terapéutica de los Trastornos Mentales2016-05-132016-05-132016-05-13http://hdl.handle.net/10347/14737Los déficits generalizados en cognición social son evidentes desde las fases tempranas de la esquizofrenia y estos están directamente relacionados con el funcionamiento social, lo que supone un objetivo muy importante dentro de la rehabilitación. El objetivo de esta tesis fue el diseño y la creación de un nuevo programa de entrenamiento online (e-Motional Training®) para la cognición social. Este documento contiene una parte técnica sobre el desarrollo de esta nueva intervención y un estudio piloto donde se evalúo la viabilidad y la tendencia de eficacia de e-Motional Training® en pacientes con esquizofreniaspaEsta obra atópase baixo unha licenza internacional Creative Commons BY-NC-ND 4.0. Calquera forma de reprodución, distribución, comunicación pública ou transformación desta obra non incluída na licenza Creative Commons BY-NC-ND 4.0 só pode ser realizada coa autorización expresa dos titulares, salvo excepción prevista pola lei. Pode acceder Vde. ao texto completo da licenza nesta ligazón: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.glhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.glesquizofreniacognición socialteoría de la mentepercepción del afectopercepción socialMaterias::Investigación::32 Ciencias médicas::3201 Ciencias clínicas::320105 Psicología clínicaPrograma de entrenamiento en cognición y competencia social: e-Motional Training®doctoral thesisopen access