Cernadas Ríos, Francisco XabierSantos Rego, Miguel ÁngelLorenzo Moledo, María del MarSantos Rego, Miguel ÁngelLorenzo Moledo, María del Mar2026-03-102026-03-102026Cernadas Ríos, F.X., Santos Rego, M.A. & Lorenzo Moledo, M. (2026). Los profesores ante la educación intercultural: el desafío de la formación sobre el terreno. En M. A. Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo (Eds.), La pedagogía intercultural o la gestión educativa de la diversidad cultural. Teoría y praxis. (pp. 151-171). Octaedro. https://doi.org/10.36006/09778-1978-84-1079-282-1https://hdl.handle.net/10347/46287spaEsta publicación está sujeta a la Licencia Internacional Pública de Atribución/ Reconocimiento-NoComercial 4.0 de Creative Commons. Puede consultar las condiciones de esta licencia si accede a: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/book part10.36006/09778-1open access