Martínez Puñal, AntonioPonte Iglesias, María Teresa2017-01-172017-01-171995"Por unha Europa de paz, multiétnica e intercultural", I Congreso Europeo de Educación para a Paz, Teachers for Peace, Santiago de Compostela, 1995, pp. 45-63C-1778-95http://hdl.handle.net/10347/150981. Consideraciones generales 2. Las instancias de formación del Derecho Internacional en el marco de las Naciones Unidas 3. El papel de las Naciones Unidas en la enseñanza del Derecho Internacional 3.1 La cuestión de la asistencia técnica para fomentar la enseñanza, el estudio, la difusión y el conocimiento a fondo del Derecho Internacional en la Asamblea General de las Naciones Unidas 3.2 El Programa de Asistencia de las Naciones Unidas para la enseñanza, el estudio, la difusión y una comprensión más amplia del Derecho Internacional 3.3 Valoración crítica de la acción de las Naciones Unidas en favor de la enseñanza del Derecho Internacional 4. El Segundo Decenio de las Naciones Unidas para el Derecho Internacional: Incentivo en la promoción de la enseñanza y la difusión del Derecho InternacionalspaPazNaciones UnidasONUUNDerecho InternacionalEnseñanza del Derecho InternacionalSegundo Decenio de las Naciones Unidas para el Derecho InternacionalMaterias::Investigación::56 Ciencias jurídicas y derecho::5603 Derecho internacionalMaterias::Investigación::59 Ciencia política::5901 Relaciones internacionalesMaterias::Investigación::59 Ciencia política::5901 Relaciones internacionales::590101 Cooperación internacionalMaterias::Investigación::59 Ciencia política::5901 Relaciones internacionales::590102 Organizaciones internacionalesMaterias::Investigación::59 Ciencia política::5901 Relaciones internacionales::590104 Tratados y acuerdos internacionalesbook partopen access