Navarro Patón, RubénBasanta Camiño, SilviaAbelairas Gómez, CristianLópez García, Sergio2019-06-182019-06-182015Navaro-Patón, R.; Basanta-Camiño; S.; Abelairas-Gómez, C.; López-García, S. (2015). Análisis de la situación de los primeros auxilios en los planes de estudio de los grados de maestra y maetsro de Educación Primaria. Trances, 7(4):599-612http://hdl.handle.net/10347/18895Recientemente se han llevado a cabo modificaciones en las titulaciones universitarias y en sus planes de estudio, motivados por la adaptación de los estudios universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior. Ante esto, en el presente artículo queremos analizar cuál es en la actualidad, el tratamiento de la asignatura “Primeros Auxilios” en los planes de estudio conducentes al título de Grado en Maestra y Maestro en Educación PrimariaChanges have recently been carried out in university degrees and their curricula. It was motivated by the university studies adaptation to the European Higher Education. Given this, in this article, we analyse what is currently the treatment of the "First Aid" subject in the curricula leading to a Bachelor’s Degree in Elementary Educationspa© 2015, Asociación FEAFYSPlanes de estudioFormación inicial del profesoradoEspacio Europeo de Educación SuperiorPrimeros AuxiliosCurriculaInitial teacher trainingEuropean Higher Education AreaFirst Aidjournal article1989-6247open access