Santos Rego, Miguel ÁngelLorenzo Moledo, María del MarVázquez-Rodríguez, AnaGarcía Álvarez, Jesús2024-02-072023-01Santos Rego, M. A., Lorenzo Moledo, M., Vázquez-Rodríguez, A., & García-Álvarez, J. (2023). Educación no formal, trabajo en red y capital social: bases para una redefinición teórica. En M. A. Santos Rego, M. Lorenzo Moledo, & J. García-Álvarez (Eds.), La educación en red. Una perspectiva multidimensional (pp. 113-134). Octaedro.http://hdl.handle.net/10347/32465El objetivo del capítulo es analizar el impacto de la educación no formal en las dimensiones susceptibles de generar el capital social que pueda dar soporte adecuado al trabajo en red en su sentido individual y comunitario. Nuestra intención no es otra que la de proseguir con el estudio y reflexión, desde el corpus teórico de la educación, acerca de la importancia del networking, la participación y la colaboración como áreas clave en su vínculo con la educación no formal, máxime cuando esta modalidad formativa puede contribuir a una organización más sostenible del tejido comunitario.spaOCTAEDRO. Copyright © All Rights Reserved.Educación en redEducación no formalCapital social531204 Educaciónbook part10.36006/09509restricted access