Arbor Aldea, MariñaSantiago Gómez, Carmen deBarros Dias, IsabelAlpalhão,Margarida SantosPina, Margarida Esperança2024-12-132024-12-132020Arbor Aldea, M., Santiago Gómez, C. de (2020). Lírica ou como (re)visitar a Idade Media: poesía, historia e arte como experiencias turísticas. En I. Barros Dias, M. Santos Alpalhão & M. E. Pina (eds.). O Medievalismo no século XXI (pp. 175-195). Peter Lang.9783631820353https://hdl.handle.net/10347/38151Cultura trobadoresca-Cistercium experientia (Lírica), Piloto I do macroproxecto GEOARPAD - Patrimonio cultural da Eurorrexión Galicia-Norte de Portugal: Valoración e ínnovación, márcase como obxectivo poñer en valor o patrimonio material e inmaterial dunha zona da Península Ibérica inmerecidamente deprimida, que non só ofrece unha riqueza artística senlleira senón que constitúe o berce dunha tradición literaria que guiou o canon da poesía lírica no centro e occidente ibéricos entre os séculos XII e XIV. Para acadar esta meta, tomamos como base a lírica profana galego-portuguesa, situándoa no contexto histórico, político, social e artístico en que se xestou, e analizando, máis en concreto, as relacións que se estableceron entre determinadas abadías cistercienses localizadas na área de actuación, as famílias nobres alí implantadas e o protagonismo que estas tiveron na creación e na promoción da poesía trobadoresca. Os resultados obtidos deste proceso de fixación sobre o terreo da lírica, do levantamento de elementos patrimoniais e artísticos e do establecemento das oportunas relacións entre eles divulgaranse mediante unha serie de materiais interactivos, audiovisuais e impresos creados para que os visitantes gocen e experimenten a Idade Media en toda a súa riqueza e esplendor.glgAttribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Lírica profana galego-portuguesaTrobadoresTurismoTerritorioNovas tecnoloxías570107 Lengua y literaturaLírica ou como (re)visitar a Idade Media: poesía, historia e arte como experiencias turísticasbook parthttps://doi.org/10.3726/b17393open access