Diseño y evaluación de una estrategia de aprendizaje mediante simulación avanzada en el manejo del síndrome coronario agudo con elevación del segmento ST en alumnos de enfermería

Iglesias Vázquez, José AntonioSouto Sanmartín, Pablo2025-04-232025-04-232025https://hdl.handle.net/10347/40983En esta Tesis Doctoral se plantea conocer cuál es la estrategia óptima para el correcto aprendizaje del manejo del síndrome coronario agudo (SCA) por parte de los alumnos de grado en Enfermería, así como evaluar los resultados de las diferentes estrategias de aprendizaje implementadas.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Simulación clínica avanzadaalumnos de enfermeríaenfermedad coronaria (EC)SCACEST320501 CardiologíaDiseño y evaluación de una estrategia de aprendizaje mediante simulación avanzada en el manejo del síndrome coronario agudo con elevación del segmento ST en alumnos de enfermeríadoctoral thesisopen access