Casas Vales, Arturo2025-01-082025-01-082024-10Casas, A. (2024). Estudos ibéricos: posibilidades e límites. Cuestións de método sobre revistas literarias, mediación e transferencia cultural. Santiago de Compostela, Andavira Editora, 158 pp.978-84-129402-0-6https://hdl.handle.net/10347/38392Este libro pretende contribuír ao desenvolvemento duns estudos ibéricos críticos co apoio de metodoloxías innovadoras. De inicio, informa sobre a emerxencia dos estudos ibéricos como perspectiva investigadora e presenta un balance dos seus operativos e axendas. O obxectivo é activar unha reflexividade crítica atenta ás potencialidades dos estudos ibéricos sen desatender os seus condicionantes históricos, xeopolíticos, institucionais e simbólicos. O capítulo máis extenso céntrase no estudo das revistas culturais, sector onde adoita pensarse que xermina a produción literaria dunha época. A das revistas constitúe unha esfera de atención que nos últimos anos ampliou a súa proxección da man dos Media Studies e os Periodical Studies. Examínanse así as mediacións e transferencias político-culturais entre Galiza e Cataluña nas revistas do período de entreguerras, con atención preferente á dialéctica centro-periferia, ás redes literarias ou á intervención de gatekeepers e outros mediadores. Aténdense así mesmo dúas cuestións previas: que é unha revista literaria e como pode analizarse. Os dispositivos metodolóxicos aquí empregados para o estudo das revistas evidencian utilidade para calquera outro obxecto de investigación situado na modernidade ou na posmodernidade e considerado baixo o prisma dos estudos ibéricos.glgEstudos ibéricosHistoria comparada da literaturaRevistas literariasPeriodical StudiesMediación e gatekeepingTransferencias culturais e literariasRelacións culturais galego-catalásPeriferización culturalEstudos sobre relacións centro(s)-periferia(s)Literatura comparadaAutonomía e postautonomía literariasRedes literariasNacionalismo literarioEstudos ibéricos: posibilidades e límites. Cuestións de método sobre revistas literarias, mediación e transferencia culturalbookopen access