Fernández Redondo, Patricia2015-04-212015-04-212014http://hdl.handle.net/10347/13118Traballo Fin de Grao en Lingua e Literatura Españolas. Curso 2013-2014El objetivo que pretende alcanzar este trabajo es el de demostrar la enorme importancia del lector en el proceso de actualización del texto literario. Su participación en él es decisiva, pues mediante el acto de leer se encarga de rellenar los vacíos que se encuentran en el texto para así dotarlo de sentido. Al mismo tiempo, en este estudio se quiere poner de manifiesto la infinidad de posibilidades interpretativas que pueden extraerse de la lectura de una misma obra, ya sea en un solo individuo o en varios, lo cual es una muestra del carácter inagotable de la literatura. Para llevar a cabo esta tarea se ha realizado una selección de nueve cuentos del escritor argentino Julio Cortázar, pertenecientes a diversas colecciones y etapas de su trayectoria literaria. Este trabajo se centrará concretamente en analizar la entidad narrativa del lector implícito, inherente a todo relato, e íntimamente relacionado con la figura del lector cómplice, así denominado por CortázarspaJulio CortázarLiteratura arxentinaMaterias::Investigación::62 Ciencias de las artes y las letras::6202 Teoría, análisis y crítica literarias::620201 Crítica de textosbachelor thesisopen access