Lamelas Castellanos, Nélida CeciliaAguayo Lorenzo, EvaCancelo Márquez, María Teresa2019-07-292019-07-292005Revista Galega de Economía, vol. 14, núm. 1-2 (2005), pp. 153-162 ISSN 1132-27991132-2799http://hdl.handle.net/10347/19429Texto dispoñible en galego e españolNa actualidade os procesos de integración deben atender non só ás súas proxeccións económicas senón tamén á súa proxección social para o logro dos seus obxectivos. Neste sentido, cabe destacar o caso da Comunidade Andina de Nacións (CAN) polo seu recoñe-cemento do papel da educación. O obxectivo deste traballo é destacar o papel fundamental da apertura económica e da educación no crecemento económico na Comunidade Andina, para o que estimamos un modelo eco-nométrico de datos de panel para os quinquenios do período 1970-2000En la actualidad los procesos de integración deben atender no sólo a sus proyecciones económicas sino también a su proyección social para el logro de sus objetivos. En este sentido, cabe destacar el caso de la Comunidad Andina de Naciones (CAN) por su reconocimiento del papel de la educación. El objetivo de este trabajo es destacar el papel fundamental de la apertura económica y de la educación en el crecimiento económico en la Comunidad Andina, para lo que estimamos un modelo econométrico de datos de panel para los quinquenios del período 1970-2000At the present time the integration processes must take into account not only their economic projections but also their social projection for achieve their objectives. In this sense, it is possible to emphasize the case of the Andean Community of Nations for the attention devoted to education. The aim of this paper is to highlight the key role of the economic openness and the education in the economic growth in Andean Community. For this reason, we estimated an econometric model of data panel for the quinquenniums of period 1970-2000glgCrecemento económicoApertura comercialEducaciónComunidade andinaCrecimiento económicoComunidad andinaEconomic growthTrade opennessEducationAndean communityjournal article2255-5951open access