Martín Gascueña, RosaSanmarco Bande, María TeresaGonzález Martín, VicenteHeras García, ManuelRomano Martín, YolandaVelázquez García, Sara2025-01-312025-01-312019Sanmarco Bande, María Teresa, Martín Gascueña, Rosa. (2019). El diccionario como herramienta transversal para incentivar la creatividad en las clases de italiano L2. En: González Martín, Vicente, Heras García, Manuel, Romano Martín, Yolanda, Velázquez García, Sara (eds.). “Del aula de italiano a los medios de comunicación. La lengua y la traducción como puente hacia un nuevo humanismo” (341-351). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.978-84-1311-204-6https://hdl.handle.net/10347/39450Este estudio muestra las posibles extensiones de las herramientas lexicográficas, tomando como eje vertebrador la experiencia contrastiva en contexto italoespañol. Se analizan todas las funcionalidades de los diccionarios como instrumento para la mejora de las competencias y destrezas en el aprendizaje del italiano L2. Se parte de la experimentación, mostrando varias tipologías de diccionario, aplicables en este contexto.spa© Ediciones Universidad de SalamancaHerramientas lexicográficasItaliano L2Aplicación práctica de las obras lexicográficasTeoría de la didáctica de la L2book partrestricted access