Blanco Balvís, EreaCousillas Pena, PaulaGiadás Quintela, MiguelPajón Soto, Sara2025-10-282025-10-282020-07Blanco Balvís, E., Cousillas Pena, P., Giadás Quintela, M., & Pajón Soto, S. (2020). Comprometámonos co Pasatempo: unha proposta de Aprendizaxe-Servizo dende o ámbito educativo. "Casa dos Espellos: revista poliédrica da cultura galega", 3, 90-105.https://hdl.handle.net/10347/43452A metodoloxía de Aprendizaxe-Servizo (ApS) ou Service Learning conta cunha longa traxectoria que a avala como un dos métodos máis eficaces do ámbito educativo, pois con ela o alumnado aprende facendo un servizo. Ademais dos múltiples beneficias que achega ao alumnado e ao ensino, esta ferramenta comporta un impacto positivo dende o punto de vista social, pois a finalidade desta é transformar as necesidades existentes na contorna. Tendo en conta esta posibilidade, no seguinte artigo presentamos un proxecto dende o ámbito educativo centrado no Parque do Pasatempo, co obxectivo de ofrecermos unha alternativa que implique a toda a sociedade no coñecemento e posterior reivindicación para a recuperación deste tesouro do noso patrimonio material.glgAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Aprendizaxe-ServizoÁmbito educativoParque do PasatempoEducación integralIntervención socialjournal article2603-9583open access