Mosteiro García, María Josefa2023-04-262023-04-262015Mosteiro García, M. J. (2015). La educadora y el educador social como agente promotor de la igualdad en los centros de información a las mujeres. RES : Revista De Educación Social, (21), 224-2381698-9007http://hdl.handle.net/10347/30486La labor profesional del educador y de la educadora social como agente de cambio o de transformación social no puede ser ajeno a los problemas sociales que generan las desigualdades de género. Conscientes de la relevancia que tiene su trabajo para transformar la realidad social, en el presente artículo se pretende aportar algunos elementos de reflexión sobre la labor que estos profesionales pueden llevar a cabo en los centros de información a las mujeres. Para ello, en primer lugar llevamos a cabo una aproximación a la figura del educador/a social y de sus ámbitos de intervención a modo de contextualización, para a continuación, presentar en base al marco legislativo que regula los centros de información a las mujeres, un acercamiento al trabajo que se puede llevar a cabo en dichos centrosspaRES, Revista de Educación Social participa en el proyecto social de edición en “acceso abierto”. Sus colaboraciones están protegidas por una licencia CC BY-NC. Se permiten la reproducción, distribución y la comunicación pública, siempre que se cite el título, el autor y el editor; y que NO se haga con fines comercialesAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Educador/a socialCentros de información a las mujeresIgualdadjournal articleopen access