Correia, Luís de Miranda2012-10-312012-10-312011CORREIA, Luís de Miranda: «Contributos para uma definição portuguesa de dificuldades de aprendizagem específicas». Innovación Educativa, vol. 21 (2011): pp. 91-106. ISSN 1130-86561130-8656http://hdl.handle.net/10347/6226O propósito deste artigo é o de clarificar o conceito de dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) à luz da investigação mais recente. O autor propõe, ainda, uma definição portuguesa do conceito com o fim de que esta possa vir a servir de ponto de partida para uma mudança de atitudes e de práticas educativas que favoreçam a aprendizagem dos alunos com DAE inseridos no sistema educativo português.glgDiscapacidadesDificuldades de aprendizagem específicasProcessos psicológicos básicosFactor de discrepânciaFactor de exclusãojournal articleopen access