Rial Montes, Tamara2017-04-272017-04-272016http://hdl.handle.net/10347/15327Traballo Fin de Garo en Lingua e Literatura Galegas. Curso 2015-2016Ademais de estudar o fenómeno da cortesía, o presente traballo tamén presta atención a cuestións relacionadas coa adquisición lingüística no desenvolvemento ontoxenético e, máis concretamente, coa adquisición da competencia pragmática. Así, tentarase analizar o proceso polo cal os nenos e nenas galegofalantes adquiren as estratexias de cortesía empregadas nas peticións. Os principais obxectivos radican no estudo das estruturas lingüísticas preferidas polos nenos galegos para levaren a cabo unha petición, na análise do peso de certas variables sociais e contextuais (familiaridade, poder relativo e custo da petición) á hora da escolla dunhas ou outras estratexias e, finalmente, na comprobación da relevancia dos factores da idade e incluso do sexo, tendo en conta sempre a importancia das diferenzas individuaisglgAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Fórmulas de cortesíaAnálise da conversaciónGalegoPeticiónsLinguaxe infantilNenos galegofalantesCompetencia pragmáticaMaterias::Investigación::57 Lingüística::5705 Lingüística sincrónica::570510 SociolingüísticaMaterias::Investigación::57 Lingüística::5701 Lingüística aplicada::570108 Lenguaje infantilbachelor thesisopen access