Varela Iglesias, Miriam2013-10-232013-10-232013-10-23http://hdl.handle.net/10347/9291Teniendo en cuenta los orígenes de la escuela pública en España como trasfondo legal y administrativo desde el que poder comprender e interpretar aquello que iba a acontecer en Galicia y particularmente en el contexto de la ciudad de Vigo, tratamos de detectar, analizar, y valorar lo que han sido las diferentes instituciones que han conformado lo que entendemos por educación pública a lo largo del siglo XIX, con una atención más detenida, a lo sucedido durante su segunda mitad en esta villa. Contemplamos también los establecimientos privados que existieron para la segunda enseñanza, ya que cubrieron una parte muy importante de la educación a lo largo de este tiempo. Al respecto, hablamos de una villa con escasa vitalidad escolar en los inicios del XIX, pero que se va a desperezar notablemente a lo largo de sus tres últimas décadas.spaEsta obra atópase baixo unha licenza internacional Creative Commons BY-NC-ND 4.0. Calquera forma de reprodución, distribución, comunicación pública ou transformación desta obra non incluída na licenza Creative Commons BY-NC-ND 4.0 só pode ser realizada coa autorización expresa dos titulares, salvo excepción prevista pola lei. Pode acceder Vde. ao texto completo da licenza nesta ligazón: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.glhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.glEducación públicaEscuela de primeras letrasColegio de humanidadesEstudio de gramáticaColegio instituto de primera y segunda enseñanzadoctoral thesisopen access