Crujeiras Pérez, BeatrizAragüés-Díaz, Ana2025-11-182025-11-182024-11-01Crujeiras-Pérez, B. y Aragüés-Díaz, A. (2024). Utilizando la reactividad química para identificar sustancias: ¿dónde depositamos este residuo?. Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 117, 27-33.1133-9837https://hdl.handle.net/10347/43905En este trabajo se describe una situación de aprendizaje sobre reactividad química para 4º de ESO cuyo eje central es la identificación de una sustancia desconocida que un grupo de estudiantes dejó sin recoger en el laboratorio. Se trabajan las reacciones químicas y el concepto de pH, vinculándolo con la acidez o basicidad de determinadas sustancias de uso cotidiano; también se aprende a medirlo utilizando papel indicador.spaCopyright: GraóReacción químicaPHIndagaciónEducación secundaria580105 Pedagogía experimentaljournal articlerestricted access