Noia Vázquez, Adrián2023-10-202023-10-202023http://hdl.handle.net/10347/31051Traballo Fin de Grao en Lingua e Literatura Españolas. Curso 2022-2023El español hablado en Galicia es una variedad sintópica del español escasamente estudiada, en comparación con otras, por la dialectología española en general, a pesar del interés que habrían debido generar su origen y el contexto en que se encuentra: el contacto con el gallego y las implicaciones sociolingüísticas de tal situación. El trabajo que se propone consiste, por una parte, en un estudio bibliográfico de las características del español de Galicia y de las actitudes de los hablantes frente a él y, por otra, en una constatación de esas características y actitudes, por medio de los datos del corpus ESLORA y de una encuesta ad hoc acerca de la variedad actual. Los objetivos de la primera parte son la revisión de los conceptos de norma y variedad estándar (Amorós Negre 2009), la revisión bibliográfica de las descripciones hasta ahora de la variedad gallega como variedad no estándar (Rojo 2005) y de cómo los hablantes la perciben (Recalde 2012), el estudio de la situación sociolingüística del español de Galicia (Rojo 2005; Recalde 2012; IGE 2019), especialmente respecto al contexto en que se desarrolla el conocimiento y aprendizaje del gallego, y a la lengua habitual de cada generación, con el fin de determinar si las interferencias en esta variedad son directas o indirectas; y una aproximación a lo que es ESLORA, en qué consiste y por qué es útil para el desarrollo de este trabajo. Los objetivos de la segunda parte son la constatación o refutación de algunas de esas descripciones a partir del corpus ESLORA y de una encuesta, que también servirá fundamentalmente a la evaluación de las actitudes señaladas.spaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Español de GaliciaEstándarSociolingüísticaActitudesESLORAEncuesta570510 Sociolingüística570103 Bilingüismo630201 Recogida de datos de campo570104 Lingüística informatizadabachelor thesisopen access