Santos Rego, Miguel ÁngelLorenzo Moledo, María del MarSobrino Martínez, MaríaPatrick Ward, OwenCarla Italia, MariaBevilacqua, AlessiaNúñez García, JesicaSantos Rego, Miguel ÁngelLorenzo Moledo, María del Mar2025-10-292025-10-292024Santos, M.A., Lorenzo, M., Sobrino, M., Patrick, O., Carla, M., Bevilacqua, A., y Núñez, J. (2024). Guía de buenas prácticas en la universidad para la inclusión de personas migrantes y refugiadas en Europa: El Aprendizaje-Servicio como recurso educativo. Edicións USC.https://hdl.handle.net/10347/43492Esta guía es el resultado del trabajo colectivo de los socios del proyecto Erasmus+ «Mobilising university-community resources through SL(M) for the inclusion of migrants/refugees (SL(M))» (2022-1-ES01-KA220-HED-000087650). Se inicia con experiencias desarrolladas durante el curso académico 2023-24 pero está abierta a nuevas incorporaciones de proyectos ApS(M). La obra estimula e incrementa las posibilidades del aprendizaje-servicio en distintas áreas de conocimiento e implicación profesional desde la universidad, con ejemplos que permiten ayudar en la satisfacción de necesidades que afectan al colectivo implicado.spa© Universidade de Santiago de Compostela, 2024. CC-BY_NC-NDAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Aprendizaje-servicioMigraciónRefugioUniversidad58 Pedagogíabook10.15304/op.2024.1812open access