Martínez Puñal, AntonioPonte Iglesias, María Teresa2014-03-062014-03-06200184-8408-178-8http://hdl.handle.net/10347/99701. Consideraciones generales. 2. La educación como factor de integración en América Latina. El papel de la Universidad. 3. Hacia la configuración de una política educativa en el MERCOSUR. 4. La Universidad, un ámbito privilegiado para la cooperación interregional MERCOSUR-Unión Europea. 5. Reflexiones finales.spaIntegración en América LatinaEducación como factor de integraciónPolítica educativaMERCOSURTratado de AsunciónProtocolo de intencionesReunión de Ministros de EducaciónComité Coordinador RegionalPlan Trienal de EducaciónPrograma de Acción del MERCOSURNuevo Plan del Sector Educativo del MERCOSURMERCOSUR educativo y culturalProtocolo de Integración EducativaReconocimientoReválidaEstudios de PostgradoFormación de recursos humanosAcuerdo de Admisión de Títulos y Grados UniversitariosEjercicio de actividades académicas en el MERCOSURBoliviaChileProtocolo de Integración CulturalMecanismo Experimental de Acreditación de CarrerasAsociación de Universidades del Grupo MontevideoGrupo Interuniversitario ARCANTratado de la Organización del Convenio Andrés BelloAcuerdos bilateralesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaCooperación interregional MERCOSUR-Unión EuropeaUniversidadMaterias::InvestigaciónMaterias::Investigación::56 Ciencias jurídicas y derechoMaterias::Investigación::56 Ciencias jurídicas y derecho::5603 Derecho internacionalMaterias::Investigación::56 Ciencias jurídicas y derecho::5603 Derecho internacional::560399 Otras (Organizaciones Internacionales de Integración Regional)bookopen access