García Orosa, BertaGallur Santorum, Santiago2021-02-192021-02-192016Opción, Año 32, No. Especial 9 (2016): 843-8501012-1587http://hdl.handle.net/10347/24517Dentro de los estudios sobre participación en los medios, este texto analiza la visibilización de la mujer en los comentarios de los receptores en los medios on line. La metodología propuesta es el análisis de contenido de los discursos realizados en tres medios digitales españoles en las noticias sobre educación publicadas entre el año 2012 y el 2015. Los resultados destacan que la mayoría de los comentarios analizados son en favor de los derechos de las mujeres y están libres de estereotipos, pero también señalan que en casi todas las noticias aparece alguna opinión gravemente ofensiva hacia el género femeninoIn the studies about participation in the media, this paper analyzes the visibility of the woman in the comments of receptors in the online media. The chosen methodology intends to analize the content of the speeches made in three Spanish digital media in the news about education published between 2012 and 2015. The results highlight that, most of the comments are in favor of women’s rights and they are free of stereotypes, but also point out that in almost all news there are some opinions seriously offensive against womenspaEsta obra está bajo la licencia: Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ParticipaciónCibermediosGéneroEducaciónPeriodismoParticipationDigital mediaGenderEducationJournalismjournal article2477-9385open access