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T1 Telepresencia y educación en artes: narrativas, tecnologías y futuro
A1 Méndez Fernández, Roi
A1 Castelló Mayo, Enrique
A2 Herrero de la Fuente, Mercedes
A2 Jiménez Narros, Carlos
A2 Pérez Seijo, Sara
K1 Innovación docente
K1 Telepresencia
K1 Artes
K1 Realidad Mixta
K1 Realidad Virtual
AB En este capítulo se analizan las posibilidades que ofrece la telepresencia para la educación en artes desde tres puntos de vista: las narrativas innovadores que permiten este tipo de tecnologías frente a las tradicionales propuestas de enseñanza a distancia que mimetizan las clases magistrales, las tecnologías necesarias para la creación de este tipo de entornos junto con sus ventajas e inconvenientes y lo que el futuro podría deparar teniendo en cuenta la evolución que se ha producido en la última década en la madurez de los entornos inmersivos.
PB Tirant lo Blanch
SN 9788411836111
YR 2024
FD 2024-08-30
LK https://hdl.handle.net/10347/44878
UL https://hdl.handle.net/10347/44878
LA spa
NO Méndez, R., & Castelló Mayo, E. (2024). Telepresencia y educación en artes: narrativas, tecnologías y futuro. En M. Herrero de la Fuente, C. Jiménez Narros, & S. Pérez Seijo, Experiencias inmersivas: : realidad virtual y realidad aumentada en periodismo, publicidad y artes (pp. 287-304). Tirant Humanidades.
DS Minerva
RD 23 abr 2026