RT Journal Article
T1 La creación de una mirada urbana. La ciudad de Santiago de Compostela interpretada por el alumnado de magisterio
A1 Franco Vázquez, María del Carmen
A1 Huerta, Ricard
K1 Educación artística
K1 TIC
K1 Enseñanza universitaria
K1 Formación de maestros
K1 Fotografía
K1 Art education
K1 ICT and teaching
K1 Photography
K1 Education artistique
K1 Les TIC et l’enseignement
K1 Photographie
AB Se pretende con este artículo describir unproyecto llevado a cabo en la Universidadde Santiago de Compostela, fruto de untrabajo colaborativo entre el profesoradodel área de Didáctica de la Expresión Plásticade Santiago y Valencia. El punto departida lo constituyó una propuesta presentadaal alumnado con la finalidad deque, recorriendo la ciudad, reflexionasensobre la dicotomía público-privado. Lasimágenes fotográficas obtenidas sirvieronde pretexto para profundizar en la percepciónque los futuros maestros tienen sobreaspectos cruciales de la Educación Artística.Con prácticas de este tipo se aspira aque los responsables de la educación delas próximas generaciones desarrollen sistemasde trabajo basados en actividadesde creación, análisis y discusión
AB This article attempts to describe a cooperativeproject carried out in the Universityof Santiago de Compostela among theteaching staff of the area of the Didacticof Plastic Expression of Santiago and Valencia.The starting point consisted of aproposal made to the student body withthe object of, while walking round the citythey should think about the public-privatedichotomy. The photography images obtainedserved as a pretext to study in depththe perception that future teachers haveon crucial aspects of Artistic Education.With practices of this kind the object isthat the following generations should developsystems of work based on activitiesof creative work, analysis and discussion
AB Avec cet article nous voulons décrire le projet réalisé dans l’Université de Santiago deCompostela (l’Espagne du coté de l’atlantique) comme le fruit d’un travail collaboratifentre le professorat de Didactique de l’Expression Plastique de Santiago et de Valencia(l’Espagne du coté de la mer Méditerranée). Le point de partie constitue une proposition présentée aux élèves dans le but duquel, en parcourant la ville, ils et elles réfléchissaientà la dichotomie public - privé. Les photos obtenues ont servi comme prétexte pour approfondirdans la perception que l’avenir maître a sur des aspects cruciaux de l’EducationArtistique. Avec des pratiques de ce type nous voudrions animer et stimuler lesresponsables de l’éducation des prochaines générations, pour développer des systèmesde travail basés sur les activités de création, d’analyse et de discussion
PB Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
SN 1989-466X
YR 2011
FD 2011
LK http://hdl.handle.net/10347/23821
UL http://hdl.handle.net/10347/23821
LA spa
NO Franco-Vázquez, C., & Huerta, R. (2011). La creación de una mirada urbana. La ciudad de Santiago de Compostela interpretada por el alumnado de magisterio. Educatio Siglo XXI, 29(2), 237-254
DS Minerva
RD 23 abr 2026