RT Journal Article
T1 Algunhas reflexións sobre o traballo de laboratorio nas clases de ciencias
A1 García-Rodeja Gayoso, Isabel
A1 Díaz de Bustamante, Joaquín María
A1 Bugallo Rodríguez, Anxela
AB Nos últimos anos, tense producido un gran aumento no número depublicacións sobre o ensino da ciencia; isto levo u, nalgúns casos, a cambia-lasestratexias que o profesor emprega nas clases de ciencias e a replantexarse opapel do decento e do alumno na aula. Dentro deste ámbito cómpre taménreconsidera-los obxectivos do traballo práctico de laboratorio nas clases deciencias, e as implicacións deste tipo de traballo nas estratex1as de ensinoaprendizaxe.Nos primeiros estudos sobre este tema, Ragtiubir (1979) fai unha crítica dotraballo de laboratorio porque non da oportunidades para experimentar osprocesos a través dos cales se xera a información científica: formulación dehipóteses, deseño experimental, análise e interpretación de resultados. Raghubir,considera ademáis que o traballo de laboratorio debería xerar actitudes tales comoa curiosidade, responsabilidade , etc.
PB Asociación de Ensinantes de Ciencias de Galicia (ENCIGA)
SN 0214-7807
YR 1993
FD 1993
LK http://hdl.handle.net/10347/20816
UL http://hdl.handle.net/10347/20816
LA glg
NO Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 6, Nº. 16, 1993, págs. 39-42
DS Minerva
RD 23 abr 2026