RT Journal Article
T1 Formación y actitud del profesorado de educación física en educación primaria con respecto a los primeros auxilios en la provincia de Lugo
T2 Training and attitude of physical education teachers in elementary education regarding first aid in Lugo province
A1 López-Felpeto Beres, Rodrigo
A1 Navarro Patón, Rubén
A1 Basanta Camiño, Silvia
K1 Docentes de Educación Física
K1 RCP
K1 Primeros auxilios
K1 Planes de estudios
K1 Cadena de supervivencia
K1 Physical Education Teachers
K1 CPR
K1 First aid
K1 Curricula
K1 Chain of Survival
AB Con esta investigación se pretende indagar en los conocimientos sobreprimeros auxilios, y en especial RCP, que posee el profesorado que imparteEducación Física en Educación Primaria en la provincia de Lugo, así como laformación recibida al respecto y la utilización de dichos contenidos en las aulas.La muestra (N=36) estuvo compuesta por docentes, tanto hombres comomujeres, en activo, que impartían Educación Física en el tercer ciclo deEducación Primaria en algún centro de la provincia de Lugo.Para ello, se diseñó una investigación dividida en dos partes biendiferenciadas. La primera de ellas se refiere a los aspectos introductorios ybibliográficos sobre el tema que nos ocupa y basada en una amplia búsquedabibliográfica en libros, revistas, artículos y otras fuentes secundariaspublicadas. En la segunda parte, a través de la cual obtuvimos los datos, seaplicó un cuestionario Ad Hoc con 18 preguntas acerca de la formación yutilización de los primeros auxilios.Para la presentación y análisis de los datos obtenidos se empleó el programaestadístico IBM SPSS versión 20.0. Los datos resultantes, aunque fueronmejores de lo esperado, revelaron una falta de formación de los actualesmaestros y maestras de Educación Física en relación a los primeros auxilios ya su presencia dentro de las programaciones de aula en la Educación Primaria
AB This research’s aim is to investigate about first aid knowledge, especially CPR,that Physical Education teachers in Elementary School have in Lugo province,their training in first aid and use of such content in classrooms. Sample (N=36)was composed of teachers, both men and women, who were active and taughtPhysical Education in third cycle of Elementary School in some school in Lugoprovince.To do this, a research was designed divided into two distinct parts. First partrelates to introductory and bibliographical aspects about the topic at hand andbased on an extensive literature searched in books, magazines, articles andother secondary sources published. Second part, through which we obtainedthe data, an ad hoc questionnaire with 18 questions about first aid formationand use was applied.For the presentation and analysis of data, the statistical program SPSS version20.0 was used. Resulting data, but are better than expected, revealed a lack oftraining in Physical Education teachers in relation to first aid and their presencein the classroom programming in Elementary School
PB Asociación FEAFYS
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10347/18890
UL http://hdl.handle.net/10347/18890
LA spa
NO López-Felpeto Beres, R.; Navarro-Patón, R.; Basanta-Camiño, S. (2015). Formación y actitud del profesorado de educación física en educación Primaria con respecto a los primeros auxilios en la provincia de Lugo. Trances, 7(1):91-112
DS Minerva
RD 23 abr 2026