RT Dissertation/Thesis
T1 La acción educativa de los colegios religiosos femeninos en la Ciudad de Vigo (1886-1962)
A1 Piñero Sampayo, María Fernanda
A2 Facultade de Ciencias da Educación. Departamento de Teoría da Educación, Historia da Educación e Pedagoxía Social
K1 Educación femenina
K1 identidad femenina
K1 educación religiosa
K1 centros privados
K1 clases y sectores sociales (clase media)
K1 calidad de la educación
K1 Compañía de María
K1 San José de Cluny
AB dos últimos siglos ha sido de inspiración católica y, en gran medida, llevada a cabo por órdenes religiosas. Pese a su importancia vital para alcanzar una visión amplia del proceso de escolarización durante la última parte del siglo XIX y primera mitad del XX, el estudio de este campo de la educación ha sido, hasta ahora, insuficiente.Por ello, realizamos una valoración de la importancia y el alcance, dentro de la sociedad de la época, de los colegios religiosos femeninos; su labor docente y social y su influencia en la mentalidad de las mujeres, y por extensión, en la de toda la sociedad. El estudio se centra en un escenario urbano concreto, la ciudad de Vigo, donde se han tenido en cuenta los dos centros que entendemos más representativos: la Compañía de María y San José de Cluny.
YR 2013
FD 2013-12-27
LK http://hdl.handle.net/10347/9576
UL http://hdl.handle.net/10347/9576
LA spa
DS Minerva
RD 24 abr 2026