RT Journal Article
T1 A discusión na aula e as experiencias interpretativas na progresión de modelos sobre procesos de transformación de materia
A1 Sesto Varela, Vanessa
A1 García-Rodeja Gayoso, Isabel
AB Nesta comunicación preséntase un traballo que pretende examinar en que medida a discusión naaula e as experiencias interpretativas na aula permiten a evolución dos modelos mentais iniciaisdos estudantes sobre procesos de transformación da materia
PB Asociación de Ensinantes de Ciencias de Galicia (ENCIGA)
SN 0214-7807
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10347/20779
UL http://hdl.handle.net/10347/20779
LA glg
NO Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 28, Nº. 81 (NOVEMBRO), 2015 (Ejemplar dedicado a: XXVIII CONGRESO DE ENCIGA), págs. 45-46
DS Minerva
RD 29 abr 2026