RT Journal Article
T1 Análisis del grado de formación del profesorado de la universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning
A1 Muñoz Carril, Pablo César
A1 González Sanmamed, Mercedes
K1 E-learning
K1 Programación
K1 Bases de datos
K1 Profesorado
K1 Formación
K1 Universidad de A Coruña
AB El artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación, contextualizada en la Universidad de A Coruña, en la que se analizó el nivel de formación del profesorado en el área de programación y sistemas de gestión de bases de datos bajo entornos de e-learning. Los contrastes estadísticos realizados en dicho estudio, evidenciaron la existencia de variables como la "edad", la "experiencia docente", la "experiencia docente utilizando entornos virtuales", la "categoría administrativa" y el "ámbito científico", que influían significativamente en el nivel formativo que mostraban los docentes en el ámbito de la programación y bases de datos en contextos teleformativos
PB Universidad de Sevilla
SN 1133-8482
YR 2010
FD 2010
LK http://hdl.handle.net/10347/18952
UL http://hdl.handle.net/10347/18952
LA spa
NO Muñoz Carril, P., & González Sanmamed, M. (2010). Análisis del grado de formación del profesorado de la universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 36, 101-114. Recuperado de https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61338
DS Minerva
RD 28 abr 2026