RT Journal Article
T1 Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas
T2 Interactions between Secondary Education and Social Education. An Analysis of the Initial Training of Their Professionals in Spanish Universities
A1 Morán de Castro, Carmen
A1 Varela Crespo, Laura
A1 Vargas Callejas, Germán
K1 Formación inicial
K1 Centro de enseñanza
K1 Enseñanza secundaria
K1 Educación Social
K1 Initial training
K1 Educational institution
K1 Secondary education
K1 Community education
AB Considerando insoslayable la función socioeducativa y socializadora de la escuela, y la orientación al logro de las competencias sociales legisladas para el alumnado, en el artículo se examinan los planes de estudios del Grado en Educación Social y del Máster de Educación Secundaria, entendiendo que ambos profesionales han de capacitarse para desarrollar funciones complementarias en este ámbito. Para ello se realiza un análisis de contenido de los programas de las materias con indicadores predefinidos, mostrando los resultados la debilidad formativa del profesorado en aspectos sociales esenciales, y de las y los educadores sociales en el conocimiento del ámbito escolar.
AB Considering that the social and educational functions of the school and the social competences which are legislated for students are essential, in this article we examine the syllabuses for the undergraduate degree in social education and for the master’s degree in secondary education,  understanding that both groups of professionals need specific qualifications  to develop complementary functions in this area. For this purpose, we have carried out an analysis of content with predefined indicators of subjects’ programs, with the results showing a lack of training for teachers regarding essential social aspects and also a lack of training for social educators regarding the school environment.
PB Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
SN 0213-8646
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10347/27169
UL http://hdl.handle.net/10347/27169
LA spa
NO Crespo, L. V., & Callejas, G. V. (2017). Interacciones entre Educación Secundaria y Educación Social. Un análisis de la formación inicial de sus profesionales en las universidades españolas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 31(2), 43-59
DS Minerva
RD 30 abr 2026