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T1 O Reino Medieval de Galicia : outra vítima do relato
A1 Blanco Rodríguez, Antón
K1 Galicia
K1 Historiografía
K1 Medieval
K1 Ensinanza
K1 Relato
K1 Enseñanza
K1 Historiography
K1 Education
K1 Narrative
AB Baixo o nome “O Reino Medieval de Galicia: outra vítima do relato”, dimana oobxectivo de afondar nas chaves do esquecemento historiográfico que padece o ReinoMedieval de Galicia dende unha perspectiva o máis neutral e obxectiva posíbel, dentroda subxectividade inevitábel e inherente á análise histórica. Para iso, tentaremos buscaras orixes e causas desta problemática na construción dos relatos nacionais do séculoXIX, principalmente o español, mais tamén o galego, e a interpretación que estes fan doperíodo medieval. Neste senso, empregaremos o estudo das particularidades do séculoXIV e as súas liñas interpretativas como exemplo paradigmático desta materia.Finalmente, levaremos a cabo un repaso polo panorama actual dun sistema educativoespañol e galego caracterizado polo estancamento en relación coa superación deconceptos e ideas de dubidosa veracidade e rigor histórico procedentes deses relatos, oscales se atopan moi asimilados e arraigados na nosa sociedade. Deste xeito,procuraremos reivindicar a necesidade dunha memoria histórica galega acorde coasfontes, coa meta de aproximarnos á imposible obxectividade absoluta dun xeitorespectuoso para con todos os discursos, así como cunha etapa medieval dos reinoshispánicos liberada do emprego tendencioso como suxeito lexitimador de relatos.
AB Bajo el nombre “O Reino Medieval de Galicia: outra vítima do relato”, dimanael objetivo de profundizar en las claves del olvido historiográfico que padece el ReinoMedieval de Galicia desde una perspectiva lo más neutral y objetiva posible, dentro dela subjetividad inevitable e inherente al análisis histórico. Para ello, intentaremos buscarlos orígenes y causas de esta problemática en la construcción de los relatos nacionalesdel siglo XIX, principalmente el español, pero también el gallego, y la interpretaciónque éstos hacen del período medieval. En este sentido, emplearemos el estudio de lasparticularidades del siglo XIV y sus líneas interpretativas como ejemplo paradigmáticode esta materia. Finalmente, realizaremos un repaso por el panorama actual de unsistema educativo español y gallego caracterizado por el estancamiento en relación conla superación de conceptos e ideas de dudosa veracidad y rigor histórico procedentes deeses relatos, los cuales se encuentran muy asimilados y arraigados en nuestra sociedad.De esta manera, procuraremos reivindicar la necesidad de una memoria históricagallega acorde con las fuentes, con la meta de acercarnos a la imposible objetividadabsoluta de una manera respetuosa para con todos los discursos, así como con una etapamedieval de los reinos hispánicos liberada del uso tendencioso como sujeto legitimadorde relatos.
AB Under the name “O Reino Medieval de Galicia: outra vítima do relato” theobjective arises to delve into the keys of the historiographical oblivion that theMedieval Kingdom of Galicia suffers from the most neutral and objective perspectivepossible, within the inevitable and inherent subjectivity to the historical analysis. Forthat, we will try to look for the origins and causes of this problem in the construction ofthe national narratives of the 19th century, mainly the Spanish, but also the Galician,and the interpretation that these make of the medieval period. In this sense, we will usethe analysis of the particularities of the 14th century and its interpretative lines as aparadigmatic example of this matter. Finally, we will carry out a review of the currentpanorama of a Spanish and Galician educational system characterized by stagnation inrelation to the overcoming of concepts and ideas of dubious veracity and historical rigorcoming from these stories, which are very assimilated and rooted in our society. In thisway, we will try to vindicate the need for a Galician historical memory in accordancewith the sources, with the goal of approaching the impossible absolute objectivity in arespectful way for all discourses, as well as with a medieval stage of the Hispanickingdoms freed from its tendentious use as a legitimizing subject of narratives.
YR 2023
FD 2023
LK http://hdl.handle.net/10347/33321
UL http://hdl.handle.net/10347/33321
LA glg
NO Traballo Fin de Grao en Historia. Curso 2022-2023
DS Minerva
RD 29 abr 2026