RT Dissertation/Thesis
T1 La diversidad cultural como ámbito de profesionalización en la educación social. Perspectivas de desarrollo
A1 Castelo Veiga, Noemí
K1 diversidad cultural
K1 educación social
K1 universidad
K1 formación
K1 desarrollo profesional
K1 Galicia
AB En las sociedades líquidas de la contemporaneidad convivir pacíficamente se ha convertido en un imperativo social, político y moral del que depende, en gran medida, la supervivencia de la humanidad. La importancia del estudio de la diversidad cultural se hace manifiesta en la intensificación de los procesos de globalización, en el impacto de las migraciones internacionales y en la protección de las minorías. Asimismo, el aumento del desempleo juvenil, las altas tasas de desajuste horizontal, especialmente en carreras de educación, y el mejorable reconocimiento profesional de la educación social ponen de relieve la importancia de estudios que aborden las salidas laborales o las distintas orientaciones vocacionales en este campo. El objetivo de esta tesis doctoral, por tanto, radica en analizar las perspectivas de desarrollo formativo-profesional de la educación social en relación con la atención de la diversidad cultural en la sociedad.
YR 2026
FD 2026
LK https://hdl.handle.net/10347/47325
UL https://hdl.handle.net/10347/47325
LA spa
DS Minerva
RD 22 may 2026