RT Journal Article
T1 La convivencia escolar en el marco educativo. marco estratégico para galicia: ejes y objetivos estratégicos. Encuadre y prácticas de centro
T2 School coexistence in the educational framework. Strategic framework for Galicia: strategic objectives and axes. Center setting and practice
A1 Veiga Río, Emilio Joaquín
A1 Rodríguez Machado, Eduardo Rafael
A1 Muñoz Carril, Pablo César
K1 Convivencia
K1 Plan de centro
K1 Coordinación
K1 Atención á diversidade
K1 Coexistence
K1 Center plan
K1 Coordination
K1 Attention to diversity
AB La  presente  comunicación  pretende  abordar  “El  Marco Estratégico para la convivencia escolar en Galicia” desde una doble perspectiva. Por un lado las propias aportaciones y significatividades del documento marco que se planifica para ser desenvuelto entre el 2015-2020 (http://www.edu.xunta.gal/portal/Educonvives.gal)  y  por otro lado los ejemplos de “buenas prácticas” que se pueden y se han de poner en marcha en las instituciones escolares de  este  comunidad  autónoma  para  la  consecución de  una verdadera    mejora    de    los    convivencia    en    dichas instituciones en cualquiera de sus etapas educativas.Tal  y  como  se  enmarca  en  el  documento  “Estrategia gallega  de  Convivencia  Escolar”,  este  nace  con  una vocación totalmente proactiva, pero esto no significa que no  incorpore  estrategias  reactivas,  estrategias  para  tratar educativamente     aquellas     incidencias     o     conductas contrarias a una convivencia pacífica
AB This   communication   aims   to   address   "The   Strategic Framework  for  School  Coexistence  in  Galicia"  from  a double perspective. On the one hand the own contributions and  significances  of  the  framework  document  that  is planned to be developed between 2015-2020 (http://www.edu.xunta.gal/portal/Educonvives.gal) and on the  other hand  the  examples  of  "good Practices  "that  can and must be implemented in the school institutions of this autonomous community to achieve a real improvement of coexistence in these institutions in any of their educational stages.As  it  is  framed  in  the  document  "Galician  Strategy  of School  Coexistence",  this  one  is  born  with  a  totally proactive vocation, but this does not mean that it does not incorporate    reactive    strategies,    strategies    to    treat educationally   those   incidents   or   conduct   contrary   to peaceful coexistence
PB Universidade da Coruña. Servizo de Publicacións
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10347/18940
UL http://hdl.handle.net/10347/18940
LA spa
NO Veiga-Río, E., Rodríguez-Machado, E., & Múñoz-Carril, P. (2017). La convivencia escolar en el marco educativo. marco estratégico para galicia: ejes y objetivos estratégicos. Encuadre y prácticas de centro. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (02), 092-094. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.02.2811
DS Minerva
RD 28 abr 2026