RT Generic
T1 Proxecto de  intervención educativa: igualdade e arte; Maruja Mallo
T2 Proyecto de  intervención educativa: igualdad y arte; Maruja Mallo
T2 Design of educational intervention:equality and art; Maruja Mallo
A1 Fernández Silva, Iria
K1 Igualdade
K1 Arte
K1 Coeducación
K1 Proxectos
K1 Cambio social
K1 Igualdad
K1 Proyectos
K1 Equality
K1 Art
K1 Coeducation
K1 Projects
K1 Social change
AB [GL]Vivimos nunha sociedade profundamente machista, onde as mulleres estamos moitasveces invisibilizadas, e no ámbito da arte non ía ser menos. A obra e a figura de MarujaMallo é descoñecida para a gran maioría da sociedade, tendo sido esta unha grandefensora da liberdade, reclamando a través das súas actuacións e da súa obra unespazo de igualdade para as mulleres. Ademais estamos a falar dunha autora cunha obramoi expresiva e colorida onde a muller é a protagonista indiscutíbel. Unha verdadeiravangardista, non só pola súa pertenza á xeración do 27, senón tamén polo tipo de vidaque escolleu. Por este motivo é perfecta para levar á aula de infantil e realizar un proxectode visibilización desta autora, e á vez achegarnos ao mundo da arte. [ES]Vivimos en una sociedad profundamente machista, en la cual las mujeres somos muchasveces invisibilizadas, y en el ámbito del arte no iba a ser menos. La obra y la figura deMaruja Mallo es desconocida para la gran mayoría de la sociedad, habiendo sido estauna gran defensora de la libertad, reclamando a través de sus actos y de su obra unespacio de igualdad para las mujeres. Además estamos hablando de una autora con unaobra muy expresiva y colorida en la cual las mujeres son protagonistas indiscutibles. Unaverdadera vanguardista, no solo por su pertenencia a la generación del 27, sinó tambiénpor el tipo de vida que ha elegido llevar. Por este motivo es perfecta para llevar al aula deinfantil y realizar un proyecto. [EN]We live in a deeply patriarchal society, where women are often invisible even in the artfield. The work and the image of Maruja Mallo is unknown for most of the society, despitebeing a great defender of freedom, claiming through her behavior and through her work aspace of equality for women. We are also talking about a woman with an artwork veryexpressive and colorful where women are the undisputed stars. A real avant-garde, notonly because her belong to the 27 generation, also by the kind of life she chose. For thisreason she is perfect to bring to a pre-school classroom and to do a visibility project abouther and at the same time bring the children closer to the art world
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10347/14546
UL http://hdl.handle.net/10347/14546
LA glg
NO Traballo Fin de Grao en Mestre ou Mestra de Educación Infantil. Curso 2014-2015
DS Minerva
RD 30 abr 2026