RT Book,_Section
T1 Los recuerdos autobiográficos como estrategia para la mejora de la formación inicial del profesorado
A1 Eirín Nemiña, Raúl
A1 García Antelo, Beatriz
A2 Eirín Nemiña, Raúl
A2 Rodríguez Rodríguez, Jesús
A2 Marín Suelves, Diana
K1 Educación Física
K1 Educación Infantil
K1 Educación Primaria
K1 Formación inicial
K1 Profesorado
PB Dykinson
SN 978-84-1170-676-6
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10347/46854
UL https://hdl.handle.net/10347/46854
LA spa
NO Eirín-Nemiña, R. e García-Antelo, B. (2024). Los recuerdos autobiográficos como estrategia para la mejora de la formación inicial del profesorado. En R. Eirín, J. Rodríguez y D. Marín (Coord.), La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria, pp. 203-213. Dykinson.
DS Minerva
RD 6 may 2026